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語文老師宇文書開口:“別睡了別睡了啊,都起來上課了。值日生誰?知道上課還不擦黑板,課代表,你上來把黑板擦一下,先默寫再上課,昨晚上的都背了啊。”

尹星拿著溼噠噠的抹布敷衍了事一擦。

臺下幾十個同學在一瞬間把頭埋得死死的,彷彿每個人都在苦心鑽研課本。

宇文書冷笑一聲,雙手背在身後:“我就專門叫那些低頭的學生!我看誰低頭我就喊誰。”

蔣望舒瞬間抬頭,宇文書:“蔣望——段移,你給我上來默寫。”

他先叫蔣望舒,名字喊一半看到段移睡得天昏地暗,立刻改變主意。

蔣望舒雙手合十:“阿彌陀佛,密斯段你今天可真是救人一命勝造七級浮屠了。”

宇文書微微昂首:“把他叫起來。”

蔣望舒推段移:“靚仔,別睡了起來嗨!”

半天沒用。

蔣望舒深呼吸一口,輕輕在段移耳邊說:“下課了。”

段移瞬間清醒,條件反射站起身往後門走,順便還挺有公德心的關上了教室的燈。

全班鴉雀無聲:……

宇文書哭笑不得:“段移你走哪兒呢,上來默寫!”

段移懵懵地,表情很可愛,班上女生瞬間轉換為媽粉並倒吸一口氣。

他說:“啊?”

段移目光落在蔣望舒身上,蔣望舒用課本擋住自己。

宇文書掃了一圈,又點名:“盛雲澤,你上來。”

“哦——”蔣望舒帶頭起鬨,“宇文老師真會點。”

隨即班裡立刻“哦哦哦”怪叫聲一片,把段移給躁死了,猛地踹了一腳蔣望舒的桌子:“哦你個大頭鬼啊哦!”

自從他跟盛雲澤因為五指相扣被老何抓到過後,班裡同學都帶著有色眼鏡看他倆。

盛雲澤彷彿沒有受到起鬨影響,面不改色的往講臺走去。

段移剛睡醒,睡眼惺忪,默寫的東西是一句沒背,他連默寫啥都不知道。

黑板上已經寫好了上半句。

為了防止段移這個陰險卑鄙壞分子抄襲,他跟盛雲澤默寫的不是同一句。

段移的:

青,取之於藍,而青於藍。

師不必賢於弟子,弟子不必不如師。

面對蔚藍的高空,_______________?莊子發出這樣的聲音。

盛雲澤的:

舉世譽之而不加勸:

師者,所以:

古代詩文中,有許多借助描寫“風雨”來抒發情感的名句,其中有__________。

其餘同學在下默寫荀子勸學的整篇。

盛雲澤很快就完美的給出答卷,但他沒走。

段移站在講臺上抓耳撓腮,頻頻跟郝珊珊打暗號,郝珊珊狂做口型,被宇文書抓了個正著。

“你再告訴他,我就扣你分兒了。”

郝珊珊頓時噤聲。

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