這個alha為何那?_228

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老何把他弄到了政教處，罰他幫高三年紀組長錢老師整理這周的測驗試卷。

全是密封好的，段移整理到了快下午，才從政教處出來。

肚子餓得咕咕叫，也沒發訊息讓蔣望舒給自己帶飯，段移打算下午的課就不上了，翻牆出去吃煲仔飯，剛走到拐彎口，撞見盛雲澤——手裡還提著午飯。

段移熱淚盈眶，“哥！你今天形象有三米那麼高！我肚子好餓，好想吃飯！”

然後去搶盛雲澤手裡的飯，盛雲澤不給他，挑眉：“只是想吃飯？”段移立刻：“當然更想你！想你想你想你！”

他吃了飯回去，發現桌上堆了好幾份飯，不同人買的。

蔣望舒感慨：“簡直是大型養豬現場啊，崽崽。”

段移：……

周測驗安排在了禮拜五，一共六門，從早考到晚。

出了教室門，段移覺得自己的腦子已經不屬於自己了，它除了放空什麼都沒有。

蔣望舒居然還有心情跟人家對答案，大概是週六能放假的緣故，儘管經過了一天高強度的考試，教室裡現在的氛圍還是挺輕鬆的。

不過臨近高考，雙休兩天的假期變成了一天半，說是一天半，其實就只有一天。

因為禮拜天中午就要回來，下午開始補課。

競賽班則是要早上回來參加英語聽力訓練，禮拜天壓根兒就沒了。

“最後一道物理大題你們做出來沒啊，我對了三個人的答案都是根號三，我感覺這個答案好像是挺對的。”

算出根號三，或者算出二分之一、1、5，這幾個數字，正確答案的可能性更高。

以前算距離的時候，算出整數來的正確率高。

這兩年二中的物理老師集體變態了，這個規律跟三長一短選最長，實在不行就選c的輝煌時代一起過去了。

現在就算是算出距離為整數，也不敢保證它是對的。

而且物理大題全班答案都是根號三，就只有兩個人的答案是一樣的。

一個是段移，一個是盛雲澤。

這就比較微妙了。

如果段班的答案跟全體同學不一樣，這說明段班錯了。

如果盛團座的答案跟全體同學不一樣，這說明盛團座一個人對了。

現在正負抵消，一班的同學很焦慮啊……

蔣望舒：“來押吧！”

他大手一揮，號召正在對答案的同學們：“看看到底是團座終於把小段教出師了，還是小段終於把團座的智商拉低了。”

段移：“你妹啊！就不能是我自己做對了這道題嗎？”

蔣望舒：“有點兒難度，不如你說說你的解題思路。”

段移愣了一下：“就用公式啊……”

蔣望舒一愣：“用公式，什麼公式？”

段移報了個公式名。

這題——盛雲澤跟他講過。

段移有事兒沒事兒就往盛雲澤寢室跑，美其名曰：一起寫作業。

其實就是去騷擾盛雲澤。

不過盛雲澤做題的時候，他也會跟著盛雲澤做試卷。

只是盛雲澤解物理大題十分鐘，他要十個小時——十個小時之後這道大題的完成度還停留在“解：”。

周測物理試卷最後一道大題盛雲澤前天晚上才跟他提過。