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外邊內監忐忑來報,顧登恆身邊的內侍小步下去,捧著一本書回來。
顧登恆瞄了一眼,才想起來,問道:“對了,那個叫誰……誰來著,朕讓你加進去的那個學子。”
“方拭非。”考官連忙道,“他的卷子應該在後面。”
卷子都被翻亂了,顧登恆在最底下找到了方拭非的名字。
被放在最後邊的卷子是什麼意思,顧登恆自然明白。但他並未表態,只是拿過在手裡,沉下心去看。
方拭非破題,與先前幾位舉子全然不同。開篇單刀直入,大膽陳言。言辭間比盧戈陽寫得還要凌厲兩分,入木三分。
第一句話就不客氣地點出,既然已得大過卦,即便行事謹慎,求的就是無過,而非有功。
於尋常人來講,無過自然比有過要好,但於朝廷社稷來說,無功即有過。層層堆疊,便是大過。
“夫禍患常積於忽微,而智勇多困於所溺。”
今朝廷,邊關有勇將鎮守,數十年未叫外敵入侵。內有三公九寺卿,公正廉明,恪盡職守。御史大夫、戶部尚書等,皆是兩代老臣。忠心耿耿,素有賢名。
陛下憂國憂民,明斷是非,求賢若渴。
為何國政會至於今日?
江南貪腐案絕非一日之寒,上官貪汙狠戾,下官粉飾太平,萬萬百姓深受其害。法制雖詳,精神不貫,失格也。
邊關戰亂不止,通西商道被攔截多年,致使大秦各處經濟蕭條。
京師水道不對民公開,舊時商船荒廢,水道暢通,但運送貨物價格上翻數倍不止。有好事者藉此牟圖暴利。利民之策卻未能利民。
她從本次治災上,藉以延展,分析了百姓的心理及今後的發展。
認為無論是治旱還是治澇,單單的發糧免賦,都不是治理根本。“然而小民不知遠計,各便私圖,非官為倡率之,則苟且因循,年復一年,而荒廢愈甚。”甚至可能因此叫百姓生出了懶惰之心。
隨後從綱紀、教育、科舉、懲貪治腐、安定民心等,開始逐一提策。
洋洋灑灑寫了有兩千多字。
字跡略帶潦草,看著卻很舒服,並不妨礙辨認,還有些狂放不羈的意味。
書房內落可聞針。
主考官盯著自己黑色的鞋尖,站久了,未聽陛下發言,不由輕嘆口氣。倏然發覺耳邊最響的竟然就是自己的呼吸聲,連忙憋住。
前方內侍看他一眼,又去沏了一杯熱茶,端到顧登恆手邊。
顧登恆拿住卷子,一時放不下來。看到一半的時候,因她這文風,失神想到了別處。人總是懷舊的,他能從中隱隱感受到杜陵的詞句。
字跡也是。
想了一遍,然後才重新接著看。
這一篇策論真是看了許久,一直沒有結果,看得那官員心如擂鼓,惶惶不安。
統共就些許字,有什麼那麼值得如此細看的?難道還拆開了一字一字品讀嗎?不過就是一十七八歲的青年所著文章而已,從未見過陛下如此認真模樣。
主考官又開始回憶。
方拭非他……寫了什麼來著?
他好像還沒看過,方拭非的卷子一輪都未過,直接被篩了。
顧登恆一直看到最後。
國土各處皆有蠹蟲,牽一髮而動全身,致以陛下似無入手之處。然,“流水不腐,戶樞不蠹,動也。”既已病入膏肓,應當刮骨療傷。
從沒聽說過哪一位君主,是靠著謹慎牽制,而成就賢名的。古歷來只有大膽變法者,或成功,或成仁,方為後人銘記。
“怨不在大,可畏惟人;載舟覆舟,所宜深慎。”
真正應當萬分謹慎的,該是謹慎百姓對國君的怨恨。
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