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滾出去!”

吳校長差點兒被氣死,捂著心口半天沒說出話來。

“以後你有孩子,名字可不能讓你來取!要不然孩子得恨你一輩子……”

吳校長翻著大白眼,衝著林念禾滾遠的背影笑罵。

牛娃的大名最終還是吳校長取的。

她先是翻了大半夜字典,又寫了十幾個名字,然後和牛娃一起商量著選出來最好的幾個,最後趁著午休親自去了趟監獄,讓牛大爺來最終決定。

牛大爺受寵若驚,搓著手琢磨好半天,覺得哪個都好。

他自覺自己沒文化,便對吳校長說:“那啥,校長啊,我大字不認得一籮筐,還是你來決定吧,你說好的那肯定沒問題!”

吳校長也有些難以抉擇,又覺得這事兒必須得讓牛大爺參與一下,便耐心地與他分析起每個名字的含義。

最後,二人商議妥當,給牛娃取了個大名叫“牛昱學”。

林念禾這個提議者是在吳校長改完名字後才得知的。

“哎?校長,您好歹也讓我選一選嘛,我也想參與一下……”

“你參與?你覺得哪個好?”吳校長一副不對她取名字報任何希望的表情。

“牛……響亮。”

林念禾是真的油鹽不進。

吳校長是真的想踹死她。

牛娃笑著依偎到林念禾的懷裡,拍著她的手背安慰:“禾禾姐姐,我也覺得你取的名字特別好,以後我有孩子了就叫‘牛響亮’!”

“嗚,果然你是懂我的!”

吳校長:“……”

她可得好好活著,不能讓這姐弟倆禍害小崽子。

牛娃改名的事兒只是一個小插曲,開學後,村小的學生們明顯發現自己的老師變了——

“哎?一個暑假不見,你進步也太大了吧!”

“士別三日當刮目相待啊,這麼難的知識點我只講兩遍你們就完全掌握了,假期一定努力用功了是不是?”

“我可得去告訴你爹孃,你小子是讀書的料啊,這得好好培養,以後能是大學生呢!”

他們的老師好像都得了誇誇病,只要做得好,就不會被無視。

小孩子或許不會怕父母,但一定怕老師。

得到老師的表揚,足夠他們開心一整天,在這樣的心情影響下,學習和寫作業都變得開心起來了。

小孩子之間也有攀比心,誰被表揚了、誰被表揚的次數多,如今成了村小最流行的攀比。

眼見著村小的學習氛圍愈發濃郁,吳校長的笑愈發落不下去了。

這是她從林念禾那兒得來的靈感,又琢磨了一個暑假才制定出的教學辦法。

為此,她還特地給除了林念禾之外的所有老師都單獨上過課,一個個孩子分析解讀,最差的學生也要挖出他們的優點。

事實證明,辛苦永遠不會白費,開學後一個月,他們特地組織了一次考試來檢測新式教學成果。

考試成績出來後,吳校長樂得半宿沒睡著覺。

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