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林念禾的期末考成績的確很逆天。

在這個不存在大學期末考三分天註定、七分靠打拼、剩下九十分全靠老師撈撈的年代,林念禾考了六門課,總分599。

物理系的老師們樂得見牙不見眼,包括始終對林念禾存疑的任先生這次都沒有發表任何不滿言論,甚至看林念禾的眼神裡都寫滿慈愛。

當事人聽完成績後也懵了。

片刻後她就張牙舞爪地要求看看自己哪一門課竟然扣了一分。

老師們沒有生氣,甚至還覺得小林同學很上進。

小林同學對此則表示:“上不上進不重要,重要的是我快被逼出強迫症了。”

是他們揹著她訂了什麼不能滿分的約定嗎?

為什麼每次都差一分?

這一次比高考好些,因為試卷都在老師辦公室裡,分數已經批完了,給林念禾看看也無妨。

林念禾臉色凝重地接過那張99分試卷,翻了一遍,沒看到扣分處。

她問:“聶老師,這一分到底扣在哪兒了?”

聶老師把卷子翻了個面,指著某處很不起眼的角落:“你落了一道填空題。”

林念禾:“造孽啊。”

她現在懷疑高考的時候也有一道填空題因為放在犄角旮旯而被她忽視了。

聶老師笑著安慰她:“林同學,你的成績已經很好了,尤其你還缺了兩個月的課,真的很厲害。”

林念禾:“您不要安慰我了……我現在只想去天台聽風吟唱。”

幾個老師瞬間衝上來,七手八腳地按住林念禾,生怕她一時想不開。

老師們打岔轉移她的注意力,有的問她放假要做什麼,有的問她假期準備看什麼書要不要推薦……

任先生也配合著問了一句:“小林,你今天怎麼來學校了?”

眾老師齊刷刷地用不贊同的眼神看向他,意思很明顯:您如果不會岔話,那就請不要說了。

他們都以為林念禾是來問成績的,生怕任先生的問題又讓上進的小林同學想起傷心事。

小林同學懨懨地說:“任老師,我來給物理系送一臺光刻機……嗯,micralign 100,投影式,還有一臺要送去滬市研究所。”

老師們:“……!”

小林同學捧著她的成績單,無比憂傷:“貨車就在外邊,您忙著吧,我要回去反省一下。”

老師們:“……”

好訊息:他們在辦公室裡批著卷子開著會,突然就得到了一臺投影式光刻機。

壞訊息:他們系的第一名似乎覺得她的期末考成績比光刻機更重要。

挺聰明的一個學生,應該不會分不清主次吧?

任先生一把拎住林念禾命運的後脖領,雙眼迸射出精光:“你是從哪兒得來的?”

林念禾懶得掙扎,有氣無力地回:“保密。”

“那你現在要幹什麼去?”

“我說了啊,回家反思。”

“就為了那一分?”

“一分也是分啊。”

林念禾漏看的那一道題其實並不難,只是因為印刷原因,題目和答題橫線分作兩頁。作對的不少,像林念禾這樣漏看題目的也不少。

任先生被噎得直瞪眼,片刻,他說:“小聶,給她出十道題,全做對了就把拿一分給她加上!”

林念禾的眼睛倏地亮了:“真的嘛?任老師您說的是真的嘛?我真的有機會彌補嗎?”

“嗯,有,”任先生說,“你快去做,然後假期別走了,我們要成立研究組,你過來幫忙。”

短短几分鐘,任先生已經決定了要成立專門的研究小組,這不僅需要經驗豐富的老師,還

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