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當然想要經濟強大的先決條件就是要提高領民素質,之前方嘯宇已經開始普及小學了,有了強大經濟做支柱小學的普及非常快,僅僅兩年功夫中華領已經達到了人人有學上的程度,不光是小學,由於方嘯宇的公司只從技術學校中招收工人造成各技術學校也很熱門。
方嘯宇旗下的各大工廠待遇很高,普通工人月薪也有二十元,而且技能等級越高工資也越高,高階技師甚至可以達到一百五十元。這些工資也許在二十一世紀的中國連低保都算不上,可是在眼下的蘭芳帝國已經算高薪階層了,在這裡一個五口之家如果光是吃飽飯一年也用不了一百元,從這裡就可以比較出方嘯宇所給出的高薪了。
這次有了錢,方嘯宇決定大辦教育,他首先從賠款中提出三千萬用於改善學校的辦學設施,同時再建立十所中學,全部使用方嘯宇親自編寫的課本,在這些學校中方嘯宇不但會讓孩子們學習知識,還會從小向他們灌輸忠於領主的思想。
教師不是問題,因為方嘯宇發現蘭芳帝國國內的貴族都經受了良好的教育,就算窮的吃不上飯他們也絕對會保證子女的教育,這也是開國以來的傳統,因為開國皇帝曾經規定沒有文化將會被剝奪貴族頭銜。
開國皇帝的這一規定算是方便了方嘯宇,國內有大量吃不上飯的破落貴族,只要將這些人蒐羅過來給與薪水他們還是很願意當教師的,反正課本是方嘯宇欽訂的,他們也不會胡說。
這些人由於貧窮而受慣了富裕貴族的欺負,他們對帝國上層並無好感,相反他們對高薪聘用他們的方嘯宇感恩戴德,偶爾有幾個死腦筋的方嘯宇也用各種藉口把他們辭退了。
這些人到了中華領方嘯宇才發現這些人中不乏學者和喜歡研究的人,這才讓方嘯宇知道原來蘭芳帝國也有這麼多潛在的科學家,只是政府不用罷了。
對於這些人方嘯宇是非常重視了,他立刻決定由自己的集團公司出資,在同江府城建立一所中華大學,作為中華領的最高學府,那些研究人才可以一面帶學生一面搞科學研究。
這樣一來方嘯宇就在特斯拉、愛因斯坦等人組成的中華集團公司科技部以外又多了一套隸屬於自己的研究團隊,不同的是中華集團公司科技部注重實用科學研究,中華大學則更注重基礎科學研究。
除此之外,方嘯宇靈機一動從國內招募了大批年輕的破落貴族,讓這些有深厚文化底蘊的年輕人充斥到特斯拉等人的試驗中,極大緩解了科研人手的不足,而且這些人有文化,接受能力快,很快就能將特斯拉等人的科技知識消化吸收。
中華領各項措施和工作開始步入正軌,方嘯宇再次開始了“科研”工作。第一個要建立的就是製藥公司,這個世界還沒有真正意義上的醫學,大家得了病治療方法有限。
在西大陸只能使用各種物理療法來緩和病情,有了病就放血,那種治療方法除了心理安慰也沒多大用處。東大陸要好一些,他們是透過服用為數不多的幾十種草藥,小病還可以治,遇到稍大一些的疾病或者是傳染病就束手無策了,即使皇家也是如此。因此方嘯宇打算開辦西藥公司,製造可以治病的藥物。
第一種被方嘯宇列入生產計劃的就是磺胺類藥物,這類藥物製造方便,所有原材料方嘯宇的化工廠內都能提供,而且這類藥物屬於萬能藥,基本上對各類疾病都有一定的療效,尤其是在這個抗生素還沒有被濫用過的世界,被稱為神藥也不為過。
玻璃工廠主要進行的是特種玻璃的製造,畢竟方嘯宇也不好和夏家的工坊搶生意,那些簡單的玻璃製品現在他們已經基本不再生產了。而經過多年研究和方嘯宇的資料支援,玻璃廠終於試製出了凸透鏡。
有了這個關鍵性的配件,方嘯宇就可以為軍隊裝備望遠鏡和光學測距儀了,就連特戰師也可
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