第一百六十八章軍銜制度

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除了亞人類的數量較少，方嘯宇還有其他方面的考慮，這些亞人類在將來還有大用處，方嘯宇可不想將他們浪費在這種只要學習兩年的技工教程，就能完全勝任的低技術工作上。

方嘯宇在徵兵方面設立這樣優惠的條件，就是為了緩解技工緊張而做的補救，同時也可以為那些已經錯過了上學年齡的年輕人，有更多接受文化教育的機會，此外方嘯宇還準備中華領開設的所有技工學校裡，實施免學費和免費吃住的優惠，以便吸引更多的人。

對於人才的理解，方嘯宇的心裡非常清楚，一個科技強國需要方方面面的人才，它只有高階科學家是不夠的，高階技工同樣重要。

科學家只能研究出新的產品或科技，這些新出現的產品還需要繼續改良，在生產過程中高階技工們可以總結生產過程中的經驗，取得最為最佳化的生產工藝，有時候技工們的小創新甚至可以讓一種產品的成本降低一半以上，所以大量的優秀技工比滿地的大學生更加重要，因此方嘯宇不會去搞天朝那種大學擴招，而是會紮紮實實的提高技工學校的教學質量，為國家多培養優秀技工人才。

兵員的問題暫時得到解決，等到明年再有新兵入伍，方嘯宇手中的兵力將更加龐大，也就是說三年內方嘯宇將等夠獲得最少一百五十萬的軍隊，之後還會一直保持這個水平。

兵員的數量更多，造成軍務方面更加繁瑣，而領地內沒有正式軍銜的設立，讓部門越來越多的軍隊在辦公時很容易出現無所適從的現象，因此方嘯宇決定在領地內實行新的軍銜制了。

以前中華領內百廢待興，部隊也不多，方嘯宇沒有來得及實行軍銜制度，大家都在叫著以前在帝國軍中的老軍銜，像馮世昌現在已經是陸軍副總參謀長了，熟人還總喜歡叫他馮少校這個在他帝國軍中的老軍銜。因此這次藉著改變軍制的機會，方嘯宇決定將軍銜正規化，並且要形成自己的一套體系。

帝國的軍制是分為將、校、尉三級，每一級又分上、中、下三級，上將以上還有元帥一職，方嘯宇則要做一些變化。

首先因為蘭芳帝國的規定，領主的軍隊中不能設元帥一職，因此為了拉開級別，讓軍人的上升空間更有彈性，方嘯宇在將級設了一級上將、二級上將、三級上將、中將、少將、准將六級，校級則有大校、上校、中校、少校、準校五級，尉級則是大尉、上尉、中尉、少尉、准尉五級，有這十六級的軍官制度，相信軍隊中的各級軍官們幹勁會更足的。

軍隊中不能只有軍官有等級制度，士兵同樣需要，在軍官以下方嘯宇還設立了士兵等級制度。

士兵中最高階別為軍士長，不過軍士長只在募兵制的職業兵中才有，多是班長的軍銜。徵兵制中最高軍銜為上士，以下還有中士、下士和上等兵，剛剛入伍的則是列兵。

列兵將在軍營中經過三個月的集中訓練後，分配到各部隊，進入部隊半年將升為上等兵，以後再想升士官就要看錶現了，達到中士級別以後，可以進入北地陸軍士官學校學習半年。

這些中士從士官學校畢業後，可以選擇回到原部隊擔任班長，或者申請加入近衛軍成為職業軍人。當然如果回原部隊可以申請將服役期限延長到五年，也可以在三年服役期滿以後直接退役，而如果服役期延長，延長的部分被稱為志願兵，志願兵是可以領取和近衛軍的職業軍人同樣級別工資的。

進入近衛軍服役計程車官其服役期則長達十年以上，而上士和軍士長如果文化基礎足夠的情況下也可以申請考取准尉軍銜，進入軍官行列。這樣一來中華領就有了一整套的底層軍人選拔機制，它將和軍校制度一起成為中華領軍隊的中堅力量。

帶上中將軍銜的馮世昌喜滋滋的看著各徵兵處傳遞過來的訊息，退役後分配到中華集團公司工作的優厚待遇