第六十六章 努力！奮鬥！

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了是吧，全班只要有絕大部分的人認同洛可可的做法，那麼剩下的，也必然只會隨大流。而洛可可在這個過程中，也是把自己對知識點的理解、考試的秘籍，毫無保留地分享。

這些，洛雁敏都看在了眼裡。

可以說！洛可可幾乎是力排眾議地做著這樣的事情，要知道，當班裡一半的走讀生得知，自己要晚修的時候，當時是很抗拒了，一個個都沒什麼好的臉色，但洛可可一個個做思想工作，在洛雁敏看來，甚至比她們這些老師的，都做的還要認真負責。而努力之下，必然有回報！

不用多久，高一（9）班全班上下，果然便逐漸形成了好學好問的學習氛圍，這個是最重要的！現在，大家都不覺得自己不懂是什麼難堪的事情了，而且，大家也都習慣了向身邊的人提問，如果你不懂，還不問，反而讓人覺得另類。

可以說，能考來秀中的學生，都是這一地區的尖子。因為只有790分滿分的試題（含體育40分），考到至少610分以上的人，才能來到秀中。有時候，很多學生不是他們的智商有問題，怎麼學都學不來，而是，他們不懂，又沒有認真在學，而洛可可做的，無非就是抽著這些人的屁股，不斷地驅使他們往前。

這一天……數學考試終於是來了。

在經歷了兩週的死亡特訓之後，高一（9）班會拿出怎樣的表現。說實話，唐玉，也是有點嘀咕。

唐玉看過她們班的中考數學成績，從平均數來看，雖然如學校當初分配班級時說的，是絕對公平的，絕不分尖子班，也不存差班，但在眾數上，就不是這樣了，說實話，她們班尖子生真的不多，大多都是中間、中上的。

也就是說，以往中考模擬考試，大多人都只考了120分到130的數學分，極少有考到130以上，就連洛可可，之前中考也只考了一個勉強算是優秀分的120分。

這部分的學生的特點怎麼說呢？唐玉教書多年，也算是有點體會。往往考到這種上不到頂，下不及底的分數的學生的心態，一般是比較平和的，對什麼事情好像都不太會放在心上，所以大多缺乏上進心。

這是因為130分以上，不是他們可以企及的，他們肯定也想突破那個分數，但屢次無功，已經消磨了他們不少的菱角，然後不及格的分數吧，他們好像又不會去到那麼差，於是，一般初中的時候考了幾分的，後面上來高中後，也只會圍繞著那個分數再上下波動。

不過，在唐玉看來，大部分的，還是會下降的，因為剛上高一，很多學生的心理很容易鬆懈，加上高中知識的深度、知識量，遠大於初中。

唐玉此時作為監考老師坐在高一（19）的課室（注：交叉監考），眼睛看著那個被‘眾星捧月’地保護著的女孩，這女孩跟洛可可相反，從高中開始，便是學霸，790分的分數，洛可可只考了615還是多少，但這個，卻考了整整739分。其實……這個女孩是可以去其他更優秀的學校的，不過大概，也有其他現實的因素在吧。

許倩感覺到唐玉在看她，也回看了唐玉一眼。許倩知道，現在監考她們的老師，就是教高一（9）班的數學老師。聽說那是很恐怖的一個班，她還沒有去看過，但據認識的人形容，那個班每天都跟打仗一樣。明白嗎，就是那種指揮部，通訊員都埋頭在嘀嘀嘀嘀地收發著訊號，然後不時可以有兩個人站起來，商量著，：“司令，緊急電報！”

（同學，這題怎麼做？）

一會是華北戰區，一會是華中戰區，一會是華西戰區，一會是華東戰區。

（一會是第一組的某兩個同學，一會是第二組的某兩個同學，一會是第三組的某三個同學）

高一（9）班，一個個學生的臉上都寫滿了認真跟緊迫感，彷彿如果不這麼做的話，就會