第一百六十四章 接班人確定

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接下來，荊棘圓桌的行動一個接一個。

組織講座、組織單對單學習和心理輔導。老師在教學的過程中最大的障礙是無法對全班學生進行一一顧及，只不過，荊棘圓桌卻可以做的到。

到了高三下學期，一模之後，基本上就是學生自己衝刺和查漏補缺的時間了，老師上課的時間將越來越少。

如果你有不懂的話，那你就自己問老師、問同學。

真沒什麼好害羞的，不懂就問，很正常。

而為了強化積極向上的學習氛圍，荊棘圓桌後面還搞了個“許願牆”的活動，規則很簡單，寫上自己的班級、名字跟分數就可以了。

不過，為了避免大家亂寫，當兒戲。

在這活動開始之前，都由班主任們一再強調，要靜下心來，認真地思考，別寫的過低，又別寫的過高，弄得像是譁眾取寵。

然而老師才剛剛說完什麼來著，‘不要譁眾取寵！’。洛可可這邊，就在許願牆上寫上，“高三（5）班，洛可可，分數：750。”（即滿分，一分都不能扣）

這訊息一經傳開，立刻就引起了高三級，乃至全校的議論。

“果然，你還是我認識的洛可可！”

“我還以為洛可可已經死了，沒想到，她還活著。”

“突然有點懷念以前她上升旗臺裝逼的日子。”

“升上高三就換人了，都看不到她上升旗臺裝逼了。”

這是高三級、高二級，在看到了洛可可的750分所發表的評論。

當然，高二是完全來看熱鬧的，看到外面突然豎起了幾塊展板，還以為這裡搞什麼活動，結果，卻是寫班級、寫名字、寫分數活動。

而高一級，也不乏好奇者。

“洛可可是誰？”

“男的女的？”

“750分我也敢寫啊，為什麼大家都在討論她？好像所有人都認識她一樣。”

而聽到高一級的新生們這麼說，高三級的師兄師姐們笑笑不說話，高二級的師兄師姐就看不過眼了，說道。

“750分，你還真的不敢寫的。”

“為什麼大家都在議論她，就是因為她跟其他人不一樣。”

“具體哪裡不一樣……”

張語彤混在人群中，一邊喝著奶茶一邊悄悄地聽著這些人在說話。而在她的身前，還有之前洛可可也見過的劉夢潔。兩人雖說不是同班，不過，卻是初中同學。

“這個洛可可，好像大家都認識她的樣子。”劉夢潔對張語彤說道。

張語彤沒有說話，但其實，在聽到大家的議論以及對過了班級名字的資訊以後，張語彤就已經把這與某人重疊了起來。不就是之前邀請過她去什麼荊棘圓桌的那個師姐麼。

這時候劉夢潔又道：“洛可可、洛可可，我記得……我好像在哪裡曾經聽說過這個名字。我想起來了！是不是就是那個……”

劉夢潔記得老師曾經跟她說過，‘那兩個人，該怎麼跟你說呢……高的那個叫做洛可可，矮的那個叫做許倩。總之，別放在心上，反正，兩人都不是什麼壞人就是了。’

本來劉夢潔還想跟張語彤說說自己曾經見過洛可可，就是那個長得有點高的師姐，但後面想想，又算了，畢竟，張語彤肯定沒見過。不過還真的沒想到，洛可可竟然是這樣的人。

高一的時候，還是個肥婆，一次放假的時候，被抓到在網咖上網，然後上到升旗臺上做檢討，還是高一的時候，籃球比賽，籃球場上，無一合之敵，輕鬆奪冠，還還是高一的時候，高一（9）班裡數學倒數第二，為了讓大家的數學成績上去，這人跑到別人班囂張地說，要吊打全級十七個班，拿全級第二，而之後，高一（9）班拿到了全級第