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王老師見到林鳶似乎很開心,然後小心翼翼的詢問林鳶方不方便拍張合照,對於這個要求林鳶並未拒絕,反正目前還未開機,沒有涉及到需要保密的妝造是可以合照的。

在林鳶同意後,王老師從口袋裡掏出手機來拍了幾張照片,她邊檢視照片邊和林鳶道:“林鳶姐,你是我見過最漂亮的明星了,真好看啊。”

林鳶端著碗被誇讚的實在不好意思,又埋頭扒拉了兩口飯,但微微透紅的耳尖還是出賣了自己。

說話間,不遠處的校門口處走過來一個小女孩,女孩看上去年紀不大,大概六七歲的樣子,穿著看上去不合身的舊衣服,渾身髒兮兮的,但那雙眼睛卻亮的驚人,林鳶只一眼便注意到了她。

她朝著門外的小女孩招招手,“站在外面做什麼,快進來啊!”

小女孩似乎是有些害羞,見那個漂亮姐姐在喊自己,連忙轉身跑遠了些,然後停住腳步沉默的看著校門。

林鳶有些奇怪,問旁邊的王老師:“那個小女孩不是學校裡的學生嗎?”

王老師朝著外面看了一眼,很快搖頭:“不是,這個村子裡有不少孩子都沒上過學,能上學的也基本上都是男孩子。”

經過王老師這麼一提醒,林鳶這才注意到,學校裡八十多個學生,放眼看過去男孩子至少有七十多個。

這片山叫做四清山,顧名思義四面都是山,青山綠水原生態未開發過的環境雖秀美,但同時各種資源也落後,一座座大山將外面的世界隔絕。

數千人的村子裡,只有這一所學校,很多老師也是來了待不了多久便會離開,因為受不了艱苦的環境。

比起艱苦的環境,思想上的差異是難以改變的,村子裡重男輕女嚴重,很多老師懷著一顆赤誠之心覺得自己是救世主,可以用愛來感化他們,帶著孩子走出大山改變命運,到了之後才發現並非如此。

這裡落後的思想讓他們無法和村子裡的人正常溝通,真正行動起來也遠比想象中的要難很多。

有些思想是根深蒂固無法拔出的,再怎麼去教育都無用,巨大的心理落差感讓他們無法面對自己的失敗,於是夾起尾巴又灰溜溜的像逃兵一樣逃了回去。

來的時候像將軍,雄赳赳氣昂昂覺得自己乾的出一番大事業,但正所謂窮山惡水出刁民,思維上的差異和村子裡的流言蜚語讓他們敗興而歸。

讀書,是村子裡有經濟實力的人家才會送孩子來的,女孩子都是留在家裡幹農活的,等到了年紀立馬嫁人。

聽到這,林鳶有些唏噓,心裡不是滋味。

“這個女孩子我見過很多次了,她的弟弟在這上學,她每天干完活都會來著站一會,最開始我想過自己出錢讓她來這讀書,但在我前面的前輩告訴我不要多管閒事,以前我不懂為什麼,她們這麼可憐,現在卻明白了。”

“一個人的力量太渺小,你幫的了一個,卻幫不了所有,到最後也只會給自己徒增煩惱和愧疚,而且就算你願意幫,人家父母不一定會領情。”林鳶自然的接過話茬開口。

很多事情看似簡單,實則裡面的水很深,稍有不察便有可能引火上身。

出門在外最忌多管閒事,收起那一文不值的同理心。

“教育是潛移默化的,也是潤物細無聲的,總有一天會得到改變,我相信現在為他們埋下的一顆種子多年後總有一天會再次生根發芽,迴圈不止的生長下去。”王老手指著校園裡僅有的幾個女孩子,“等著看吧,教育事業是薪火相傳的,她們亦如是。”

王老師遙望著遠處落日眼神堅定,林鳶有一瞬間被她的話震撼到了。

——

簡單的休息了一天,其他工作人員也陸陸續續將道具搬來了劇組。

與此同時劇組

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