第502章 戰滄州8

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雖然步兵團在紮營，看似自大，其實騎兵和炮兵並沒有放鬆。

炮兵在兩翼列好炮陣，騎兵在後方列陣待命。

只要金軍敢衝過來，先是火炮犁地，然後騎兵清掃，一下子就能定了勝負。

“可惜了，敵軍主帥很謹慎。”劉信啟嘆道，自己第一步“示敵以弱，誘敵來攻”失敗了。

一直到興漢盟這邊的營地紮好，對面的金軍都是按兵不動。

眼見天色已經快暗了，劉信啟傳令讓將士們埋鍋造飯，準備休息。

“今天不打了？”命令傳遞下去一會兒，趙英豪來到了中軍營帳。

“休息一下，明天先和金軍堂堂正正的打上一仗。”劉信啟回道。

己方的軍隊還沒有到齊，現在說決戰還有一些早，明天可以先試試這支金軍偏師到底在搞什麼名堂。

“也好，一直想著以奇取勝，這次也試試堂正之戰。”趙英豪道。

《孫子兵法》，孫武在《勢篇》言：“凡戰者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無窮如天地，不竭如江河。”，這也是成語“出奇制勝”的來源。

興漢盟的十幾位大將基本都是自學成才，劉信啟也是半路出道。所以對於傳的神乎其神的《孫子兵法》非常的推崇。

劉信啟之前也在一直培養手下的將官，多動腦，不莽撞。

現在看來效果很好，這些手下只有在“無奇策”的情況下，才會選擇正面作戰。

“任何一次勝利的軍事行動都是奇和正的結合，兩者缺一不可，是相互依賴辨證統一的關係。”劉信啟反駁道，經歷過後世資訊大爆炸時代，每天被動獲得的資訊是海量的，因此他知道，並沒有什麼絕對的正和奇。

“正是基礎，基礎牢固了，奇才能實現制勝的作用。正的作用是透過正面的、直接的進攻敵人或在外線防禦敵人達到削弱敵人實力的作用，變敵之實為虛，為奇兵攻其無備，出其不意的戰勝敵人創造條件。”

這是劉智傑也走了進來，劉信啟示意其坐下來，然後繼續講解，這種隨時開課的“小課堂”在以往的行軍之中經常會進行：“例如在圍城打援的行動中，用少部分力量包圍敵人的要害不打是正，而用主力埋伏在路途出其不意的消滅敵人救援是奇。”

“近而示之遠，用小部分部隊佯裝主力從遠處進攻，從而達到調動敵人主力離開我方欲攻佔的近處是正，而我軍主力攻其無備，出其不意的向近處發起猛烈進攻則是奇。”

後世有一個非常讓劉信啟認同的觀點。

在戰場上，並沒有什麼絕對的以弱勝強。高明的將領打出以弱勝強的戰績，只是因為他透過調兵遣將、利用天時地利人和，在區域性戰場製造除了己方強、敵方弱的態勢，然後一步一步的擴大這種態勢，最終以弱勝強。

“單純的將正和奇分開來理解，就是曲解了孫子‘凡戰者。以正合。以奇勝。’的本意。高明的將軍作戰，都是先用一小部分力量和敵人正面交戰，進一步，退兩步，削弱敵人計程車氣和力量，拖住敵人的主力，然後在出其不意的用己方主力一舉殲滅敵人的一部分，斷其臂膀，最終扭轉強弱。這裡面，拖住敵人、削弱敵人的正是基礎，如果正無法創造時間，削弱敵人，反被敵人消滅，那麼奇也就是失去了其作用，轉變為和敵人正面打消耗戰的正了。”

“除非絕境或者觸碰到了底線，絕對不能打消耗戰。”劉信啟最後總結道。

“確實，消耗戰傷敵一千、自損八百。”劉智傑認同道。

“照這個道理，我們明天先和金軍對陣是正，尋找敵人弱點，一擊斃命是奇。這才是以正合，以奇勝？”趙英豪嘗試著說出了自己的理解。

“對，戰機稍縱即逝，能否抓住戰機是衡量一個將領優