第20節
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肯定只是一隻好鼠，不去為難他們。
然後，小倉鼠就揹著小書包站在桌子上，等著小組成員動手解剖小白鼠。
同組的同學看看躺平的小白鼠，再看看小倉鼠，他們特麼地動不下去鼠，那隻小白鼠實在是太配合了。
“老師，可以申請換鼠嗎？”同組同學舉手，換一個不躺平的小白鼠，不，等小倉鼠沒在的時候再解剖鼠。
在小倉鼠精的面前解剖鼠，太殘忍了。他們怕小倉鼠精做夢夢見他們拿著刀要解剖她，那還有沒有同學愛了。解剖鼠什麼的，下一次來就行了，等鼠不在的時候。
“這樣，今天還是講講鼠的習性……”老師看那些學生的樣子，一個個盯著籠子裡的小白鼠都不敢動手。不動手就不動手，他也就不說他們是不是膽子小，在小倉鼠面前解剖鼠什麼，確實不大好看。
小倉鼠見老師又不打算解剖小白鼠了，就沒有再讓小白鼠躺平，踢踢小白鼠，讓它自己進籠子。
老師學生們：……
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