第三十六章 英語自習課

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第四節晚自自習鈴聲響起後，不一會兒，英語老師就來到教室，大家開始了自習。

但剛上課沒多久，班主任就來到了教室門口，然後本來坐在講臺的英語老師起身走出教室，本來教室裡竊竊私語的人都安靜了下來，大家都有些好奇的偷偷往教室門口看去，好奇老班怎麼就突然來教室了。

不一會兒英語老師就進來了，提醒大家都好好自習後，就繼續坐在講臺上面了。

然後班主任往教室裡面看了下，就轉身走了，在轉身那刻，秦小花感覺班主任好像鬆了一口氣。

搞不懂的秦小花繼續學習數學，這時段小滿側過頭看著秦小花，秦小花一看她的眼神就知道，她又想找事情不搞學習，今天中午就是這樣的。

秦小花有些好氣又有些好笑，自己得跟她把學習態度給端正過來。

於是秦小花趕在在段小滿開口之前一把把她的嘴給捂住，這突如其來的動作把段小滿搞得一愣。

然後秦小花假裝一本正經的看著段小滿的眼睛說“不！你不想，你只想一心搞學習，答應我！你可以的！”說完後秦小花就放下手並在自己的嘴前比了個不要說話的手勢。

做完這一系列動作後，秦小花就看著段小滿用幽怨的眼神看著自己，有些不情願的轉過身低頭做起作業來。

雖然秦小花看似一臉平靜實則內心狂笑不已，可是她不知道的是，她那時不時有些抽搐的嘴角出賣了她。

為什麼一句話都不讓段小滿說呢？因為秦小花自認自己是個很容易受到環境和人的影響。就在段小滿想找自己說話的時候，自己是很想接茬的。

但是她怕自己一接下去這節自習就接完了，這種情況要是有了一次就會有兩次，長此以往下去自己會忘掉自己的計劃、目標，甚至還會產生拖延症，還是把這個可能扼殺在搖籃比較好！

看到段小滿老老實實的低頭學習，秦小花繼續學習起來。

不過過了幾分鐘，段小滿就用幽怨眼神盯著秦小花，感受到視線的秦小花有些哭著不得看著段小滿說，“好好學習！乖乖的哈”。

然後邊把段小滿的身體給轉回去的同時，在心裡慶幸自己幸好沒有接話茬。

就在這時，老班又回來了，還把李緒給叫出去了。

然後秦小花就看著李緒這個中心人物有些不情不願的出去了。

【黑人問號臉】這是秦小花此時的想法。

李緒就此出去後，就沒有再回來…

而秦小花在聽到老班把他叫出去後，就再次複習起數學了，心想，這一節自習都被打斷了好幾次了，今天這效率不行啊。

一下自習段小滿一副忍了很久的樣子說“我都憋死了，你都不讓我說話，剛才你就不好奇嗎？”

而秦小花笑著邊收拾東西邊回應，“嗯嗯！好奇極了！然後呢？”

“還以為你不好奇，你都不跟我說話！”段小滿說完後還帶點小委屈的小表情。

於是秦小花放下手中正在收拾的東西，一臉認真的說，“段小滿，你知不知道，你為什麼學習？”

“不是爸媽讓學習就學習的嗎？”段小滿有些不確定的回答。

此時教室中的人已經走了大半。

“那你爸媽為什麼的讓你讀書？”秦小花接著問。

段小滿沒有說話。

“段小滿，你要知道讀書是為了你自己，不是為了別人。讀書讓人有學識，會思考，懂情趣。”

“不是很懂！”段小滿一臉茫然的看著秦小花說。

秦小花想了想，想起了後世看到的一個段子。

於是說，“那我通俗的給你解釋下吧！比如有兩個人看到美景，其中第一個人說‘落霞與孤鶩齊飛，秋水