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解地看著自己的老師，開口問道：
“巴澤爾…你為什麼要走來走去。”
巴澤爾回過頭，看著拉姆，而後說道：
“我在、在思考…”
拉姆下意識地追問道：
“思考什麼？又有什麼法律嗎？”
因為巴澤爾極為重視法律，所以拉姆下意識地以為他在思考法律。
在拉姆面前，巴澤爾總是竭力傳授著，自己認為的邏各斯人最偉大的智慧結晶——詩歌、歷史、法律。
面對拉姆的追問，巴澤爾搖了搖頭，然後他盯著拉姆看，凝視著那第三隻眼睛久久地看著。
這樣的視線下，拉姆被盯得眼睛有點發癢，滿臉都是疑惑不解。
“你究竟在思考什麼？”
拉姆追問著。
“你、伱、你、你們三眼、猿人，要、要、要做奴、奴隸了！”
巴澤爾的嘴唇顫抖，他此前擔心的事情終究還是發生了。
拉姆怔了怔，這孩子還太小，只在《雙王書》裡見過“奴隸”這個字眼，還不能明白這背後代表的苦難。
“什、什麼意思？”
拉姆茫茫然地問道。
巴澤爾長長地嘆了口氣，他坐了下來，由於邏各斯人還沒發明椅子，每個人都只能坐到地上。
“我的、母、母、母親就是，奴隸。”
巴澤爾口吃地說著話，在拉姆面前，他沒有多少顧慮。
“她、她很早就…死了。你、你們，要是，做、做了，奴、奴隸，就、就不再是…人了。”
相處已久，聰明的拉姆一下子就聽明白了巴澤爾的意思。
奴隸跟人是有區別的。
奴隸就是一種聰明的牲畜，服從的走獸，一個人一旦成了奴隸，他就不不會被放在與別人同等的位置上。
拉姆一下站了起來，他焦急萬分地問道：
“那我們該怎麼辦？！我們該怎麼辦？！”
巴澤爾回過頭，掃了眼拉姆，而後目光落在拉姆手中的《雙王書》上。
突然之間，詩人的腦海裡閃過一個極為大膽的想法，但不免心生忐忑。
或許…
他可以…可以前往荒漠之中。
找上三眼猿人的長老，用《雙王書》去說服那位長老，讓他號召起足夠的三眼猿人們，為三眼猿人們的自由辯護、鬥爭。
而且…
《雙王書》的意義並不僅僅只是一部史書。
在許多邏各斯人眼中，這部由先知次子編纂的史書與《王與先知書》享有幾近同等的地位。
也就是說…
正如《王與先知書》成為法律的起源一樣，
《雙王書》同樣也可以是法律！
巴澤爾猛然站起來，他一把奪過拉姆手中的《雙王書》。
拉姆驚訝地看著激動的巴澤爾，只見後者來回翻動手中的石板。
巴澤爾在一個字一個字地翻閱，他希望，籍由著法律，能夠駁回多略王的旨意。
十二點還有，下午還有
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