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關麟撓撓頭,跪坐在自己的桌案前。

昨日就告知過…上午考的是“文”!

四子一女面前的桌案上均擺放出一份竹簡,上面有考試的內容。

考試的題目是廖九公出的,都是近來發生或正在發生的事兒,算是考實務。

第一道是一個抉擇題。

大背景是漢左將軍劉備曾向江東借得荊州,入蜀後,江東派遣使者諸葛瑾出使巴蜀,向劉備討還荊州。

劉備的回答是“吾方圖涼州,涼州定,乃盡以荊州相予耳”,意思是說拿下涼州後再還荊州;

諸葛瑾不悅,又去詢諸葛亮,諸葛亮則提出了折中之法,以‘湘水為界’,靠近巴蜀的南郡、武陵、零陵歸劉備,靠近江東的江夏、長沙、貴陽歸孫權。

這便是歷史上大名鼎鼎的“湘水劃界”…

得到了這樣的回答,諸葛瑾滿意而歸。

可偏偏問題就出在這兒。

這事兒…是諸葛亮與諸葛瑾定下的,劉備沒表態,而駐守荊州的關羽也沒收到任何有關交付‘江夏、長沙、貴陽’三郡的書信。

那麼問題來了,這三郡,關公是該交還是不該交?

這問題考的極有水準,就是出題人廖九公也沒有正確答案,可恰恰這樣的問題,最能考出學子對時局的判斷,對局勢的掌控。

關羽一早看到這個問題時也是連連點頭,十分滿意。

而第二道題則更直接一些,曹軍與江東軍對峙於合肥已經許久了。

近來孫權大肆調集兵馬,將呂蒙、陳武、甘寧、淩統、潘璋、宋謙、徐盛、丁奉、蔣欽、賀齊等將領均調至身邊,更是集結十萬大軍,親自統軍朝合肥發起了最猛烈的進攻。

此合肥一戰,孰勝孰敗?

荊州又將何去何從?

如果說第一道題考的是合縱連橫,是局勢的研判;

那麼第二道題考的就是戰場的推演,是統兵預判!

關羽微微抬手,四子一女開始作答,就連那‘剛睡醒’的關麟,也一本正經的提起精神,筆走龍蛇。

這讓關羽的心頭微微多出一些欣慰。

似乎…不知從何時起,關羽的心中會出現這樣一種離譜的想法。

關麟這小子只要不交白卷,他關羽都該“老懷慰藉”了!

而就在這時…一名小校快步走入,在周倉的耳邊言語著什麼。

周倉一怔,連忙低頭把嘴巴湊到關羽的耳邊。

原來是江東使者諸葛瑾來了,來履行江東與諸葛亮的約定,收回江夏、長沙、貴陽三郡。

肉眼可見,關羽的面色驟然冷凝。

他豁然起身,先是環視了諸位依舊在答題的兒子,繼而丹鳳眼開闔,霸道的字句從口中吟出,——“關某去會會他!”

說罷,關羽就走出此間正堂,留下一干侍衛盯著諸子女們。

那邊廂,諸葛瑾就等在正堂外迴廊後的涼亭內。

看到關羽,他連忙拱手行禮:“關將軍,在下奉命收回江夏、長沙、貴陽三郡,還望關將軍…”

不等他把話講完…

諸葛瑾看到關羽接過了周倉手中的大刀,竟是揚了起來。

這下,諸葛瑾被嚇傻了。

這啥意思?

兩軍交戰,尚且不斬來使,何況…孫劉聯盟,他們是同盟啊!

卻聽得關羽那傲然冷漠的聲音傳出。

“哪裡來的腐儒在此妖言惑眾?”

“關將軍在下是奉命…奉命啊…”

“奉命?奉誰的命?我大哥何曾有命?”關羽那丹鳳眼中釋放出更恐怖的精芒,“難不成,你這腐儒以為,關某會奉那‘碧眼兒’的命麼?”

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