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(ps:這章開始就進入學校劇情了,我大概有一個走向,至於怎麼寫,我應該會有很多不同的想法,比如一會就是分向寫,然後進入學校以後,劇情大家該怎麼看呢?我這麼說吧,所有角色都要自行判斷角色本質好壞,往後我看看要怎麼補充一些話,我當然是希望劇情是比較精彩的。結)

不過基本上,都是啥東西都給柳一安排好了,自己並沒有什麼好想的似乎。

不過黃葉有點後悔倒是,柳一不在身邊,這冷起來了,簡直有點承受不住,黃葉任性的把虎皮拿出來,放在自己的被子裡面。

大冬天的真的不想起床,反正柳一姐說今天沒事情來著,那就當沒事情幹好了,等老師來安排。

咔擦門開的聲音,然後黃葉就聽到了一聲“哇。”

黃葉把自己卷的跟一條毛毛蟲一樣,看過去,這個聲音似乎有點熟悉。

可不就是剛剛面試自己的趙老師嗎?

“你叫……黃葉對吧?我是趙元貴,你可以叫我趙老師。”黃葉看到了趙老師,可不就是之前給自己出題的那個趙老師嗎?大冬天的衣服也沒穿多少。

不過黃葉自己並沒有想走出被窩的意思,“趙老師啊,我就是黃葉。”

趙老師四下看了看,不確信的問了一句,“看資訊上,黃葉你是一年級就來住宿舍嗎?”

黃葉確信的點了點頭,看著黃葉點頭,趙老師思考了一下,其實一年級住宿的還是比較少的,一個班十來個吧應該。

不過趙老師也沒有對此那麼多意見什麼的,只是提醒黃葉說道:“黃葉,明天要去對面教學樓一樓二班報道。”

見黃葉沒有說話,老師還是心一軟,畢竟除了家長,陪伴小孩最多的其實也就是老師了,說老師就是小孩的第二個父母也不為過。

所以,能提點一句,那就提點一句好了,畢竟這麼小的小孩子,其實學到啥就是啥,更何況從小就住在學校的學生,其實老師都不一定敢收,年紀這麼小的小孩,萬一出個意外什麼的,要被討說法就不好玩了。

但是啊,不管怎麼說,魔法大陸的小孩,特別是被選進來了這個學校的小孩,都比較早熟,早熟不是那方面的早熟,而是性格上的早熟。

懂得東西多一些,更聽話一些,不過黃葉好像是個特例。

“黃葉出去走走吧,大白天的悶在被窩裡的,年輕人就得有點朝氣。”黃葉聽著趙老師這麼說,黃葉自己確是不為所動。

老師也是沒辦法,不過學生是有很多種類的,只要資訊足夠了,大部分的學生,都是可以被帶起來的。

趙老師便試了試其中的一種方法,最常見的就是愛號,愛號是一個非常特別的東西,學生自己都不知道自己有什麼愛號,那麼問題來了,老師憑什麼知道學生有什麼愛號?

試唄,第一講故事,正所謂人之初性本善,一般的小孩子都是沒有戒心的,那麼沒有戒心就可以為所欲為了……

或者說可以好好說話了。

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