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“課代表?”黃葉聽柳一說過,課代表就是一門課裡面,比較拔尖的同學,聽說做的事情會比較多一些。
所以黃葉真的挺嫌麻煩的,不過,嫌麻煩歸嫌麻煩,更多的還是想要了解一下,就算不想當,不感興趣,瞭解一下也不是壞事。
聽黃葉稍微問了問,老師見黃葉不是很瞭解,就說道:“課代表就是某一門課,發號施令的同學,管理較多東西的同學,就是課代表。”跟黃葉想的其實大差不差,就是要多幹很多事的人唄。
當然黃葉還是繼續問道:“有啥優待嗎課代表。”畢竟黃葉是想要跟這次查房一樣,雖然是查房了,但是最後自己想要的是修煉靈力,老師答應了教自己修煉靈力才來的。
老師看著黃葉還挺雞賊的,不過本質並不壞,畢竟社會上的做法就是如此,按勞分配,做了事就得拿錢,要不幹嘛要去做事。
所以說有這樣價值觀的黃葉,老師覺得其實也沒什麼問題,不過既然沒問題,就要想方設法的順著別人的思維去做才行。
“黃葉,課代表做的事是比別人多的,這是肯定的,不過課代表會在你的檔案裡面,留下一筆不錯的記敘,以及可以跟更多的同學處理好關係,這就是課代表的優待,你看我們班這麼多的學生,雖然你做了這麼多事情,有哪一個能像你一樣,先認識了班裡大部分的同學一遍?”
雖然老師說了很多,但是黃葉算是著了道,在遇到柳一姐之前,黃葉的眼裡就只有會不會對自己有害的事情,就好像命運如此,一定是有意外的發生的,這就是黃葉看到的壞事情。
但是遇到了柳一姐以後,似乎命運的確是有壞事情發生的,但是壞事情某種意義上,居然也能叫做好事情,黃葉也是沒有想到的。
所以現在的黃葉不光只能看到壞事情了,原來好事情也是有的嘛。
特別老師丟擲了這麼多的誘人條件,而且說出來的話不無道理,不太可能在有這麼多人來查房的了,而且老師似乎是挺看好自己的。
黃葉想起之前自己跟柳一聊天的時候,“柳一姐,這樣做真的好嗎,好像真的有點累啊。”
柳一說道:“是有點累啊黃葉,人就是要不停的指定自己的任務計劃目標的,黃葉能看到現在的柳一姐,可不也是因為柳一姐因為自己不停變更的任務目標成長的嘛,慢慢變得更強。”
跟著黃葉立馬就說道:“但是黃葉不會怎麼辦?害怕怎麼辦?有意外怎麼辦?”
黃葉想到了柳一的笑容,然後是柳一的聲音,“不會是可以問的嘛。”
“老師,我當課代表了以後,萬一處理不好很多事情怎麼辦?可以問老師嗎?可以犯錯嗎?”老師聽完黃葉這麼說,見黃葉對課代表這位置,好像真有點意思,當然也是推崇一下黃葉說道:“當然是可以犯錯的,但是一定要想辦法改正。”
走出女生宿舍,黃葉路上還看到不少女生看著自己議論,似乎女生之間比較愛聊天的樣子,黃葉想想男生宿舍的,好像都比較沉默一樣。
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