第59章 痛失八百萬元

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思考、反思當時自己為什麼不買該股票？或者是什麼原因導致自己賣早了該股票..........什麼地方是值得現在改進或者加強的！

中國是一個14億的人口大國，所以，學習和工作都是競爭非常激烈的，按現在的說法就是卷！

人這麼多，好的學校大家都想上，該給誰上？最優的方法就是考試說了算，否則，會亂了套的。同樣道理，高薪的單位不多，誰都想進入這樣的單位工作。單位招聘誰？不招聘誰？只能是優先招聘北大、清華畢業的，然後到985大學，再到211大學.........除此方法之外，也是無解。

近期胡**事件反覆上熱搜，引起全國人民的關注，最後聯合調查組給出的結論是：因為抑鬱而自殺。

這個結論一出，網上許多大V發文說：都是學習壓力太大，太卷造成的，給出要避免這種悲劇的方案是早發現，別太注重成績免得給孩子太大的壓力.......

遠生認為：這個方案只是治表，不是治本！

父母可以放低要求，但是，學生自己如果成績差，他也自卑啊！比如胡**小學成績還是不錯的，到了中學，特別是高中，他無論怎麼努力，他的成績也是倒數前幾名，他自然有失落感..........他這麼努力也提高不了成績，這才是導致他抑鬱的根本原因。那麼怎麼解決，或者說避開這種結果呢？

我們都知道：孩子的智商第一個因素是遺傳，這個因素從出生那一刻就定型，無法改變。

第2個因素就是後天的培養和努力，這一點因素是可以改變的，所以，在中國，在全世界才流行早教（0--6歲），懂得和重視早教的人，已經是受益者了，比如許多體育、文藝圈的名人有不少是3--6歲就接受訓練的......

現在許多孩子，3--5歲就可以和外教對話聊天。在北京，有不少學生小學畢業時英語達到大學4級水平，中學時代他可以把所有的精力投入物理、化學、數學等課程，而外語不好的人，在中學還要花大量的時間學英語..........對比一下，就知道誰學習更加輕鬆、出色！

科學研究表明：0--6歲的孩子有一種特別的功能，學什麼東西都特別快，特別是語言方面。這種特別的能力在7歲之後會慢慢消失。由此可見，在同等智商、記憶力的前提下，0--6歲接受過良好啟蒙的孩子，基本可以碾壓同齡人！

科學研究還表明：人的一生能開發腦力大約是12%上下，如果懂得（精通）0--6歲就全面開發孩子的智力，那麼，孩子有可能開發腦力達到13%，那麼他這輩子註定無法平庸！

看看，從上面的資料我們可以看出：教小孩，人人都會教，但是，教得好，非常難，所以，才有每年中國自殺的人有5萬多人，其中70%是中小學生（這是官方研究機構統計、公佈的數字）。而中小學生自殺的原因大部分是成績差！遠生看到這些冰冷的數字，感到...........

教孩子，看著是很簡單的，人人都懂的事情，結果卻是做得好的人是少數。

股市麼，競爭更加激烈，只有不斷總結、不斷的反思、不斷的進化，才有可能不斷的成功------遠生是這樣認為的。

（未完待續）