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——宗諾歷1914年
不知不覺中，來到穆德中學已經有兩年多了，也就是說，第一次畢業考就要來臨了。
畢業考的來臨讓整個學校的環境都變得緊張，老師也加強了對學生的特訓。
當然，第一次面對畢業考的五年學學生們大部分都選擇擺爛，畢竟五年學的畢業考太難了，文科生需要理論科或實能科或外能科良好及以上或一門學科滿分才方可畢業，而搞實戰的，也需要進行嚴格選拔畢業。
所以五年學的學生大多數都是繼續學習自己擅長的學科以及觀摩觀摩老生們努力練習的模樣，更有甚者直接不去考試，等著六年學的畢業考去了。
不過，就算五年學的學生再怎麼擺爛，訓練量肯定是要加上去的。
貝瑪在給大家補精神學的理論知識的同時也加強了大家的實戰知識。
作為整個班的班主任，把學生拉到訓練室的時間是不會少的。
——
“校長，您找我？”
貝瑪開啟校長辦公室的門，問道。
“嗯，進來吧。”
蘇白微笑著說道。
“不知校長叫我來做什麼事？”
貝瑪小心翼翼地關上門，接著問道。
“既然都來到這裡了，相必你也知道我找你幹什麼吧？”
如果是什麼平常的事情，校長肯定不會這樣繞彎子，那麼，肯定是曾經同貝瑪說過的事情了。
貝瑪思索了一下，問道：
“是……阿友的事情嗎？”
“沒錯。”
蘇白放下手中的資料，站了起來。
“我希望你對他進行一場特訓，貝瑪老師。”
一場特訓？
貝瑪眨了眨眼睛，有些遲疑的問道：
“這樣做……是不是對其他學生不公平？”
“這個簡單，”
“你只要說阿友是自願來特訓的就好了，其他學生照樣可以跟著特訓。”
也就是說，加工作量是吧？
貝瑪不起眼的微微撇了撇嘴。
“我明白了。”
“好，沒有其他事情可以離開了。”
“好的。”
——
“阿友，同我來一下。”
放學後，貝瑪拉住了阿友。
阿友與旁邊的凌月相互看了一眼，凌月很識趣地離開了。
“貝老師，有什麼事情嗎？”
“阿友，你有五個屬性，老師對你的期望很高。”
“嗯……”
八個屬性的阿友有點心虛的答應道。
“雖然五年學的畢業考很難，但我希望你是優秀畢業生，而且，你也是有這個天賦的。”
阿友有種不詳的預感。
“老師最近可以進行一對一特訓，你願意進行嗎？”
阿友一呆，還沒來得及回答，貝瑪又補一句。
“這完全是自願的，不參加也沒關係。”
阿友心想，我這敢不參加嗎？
於是，無奈之下，阿友只好答應了。
“太好了。”
貝瑪高興地說。
“老師就知道你會答應的，我果然沒有看錯你！”
阿友內心一片無語。
不過，特訓也是要特訓的，就算貝瑪不來找他，他估計也會自願參加。
畢竟，有強大的實力才能保護好身邊的人。
也才能保護好凌月。
…
【未完】
以下文科生畢業標準
五年學完畢後此年
理論科（實能科
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