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我一會兒,等放學了再一起回家。”姜秀梅勉強用糖把姜小滿給哄好,才去幹自己的事情。

姜小滿舔著剛到手的棒棒糖,努力壓抑著哭腔,算平靜下來了。她現在一點不想回家,看到舅舅她就想起她的頭髮,就想哭。

在學校裡亂逛一會兒,姜小滿決定去教室外玩耍。

她跟著姥姥在學校裡玩,早就熟門熟路。

學校的老師和學生大多都是鄉里鄉親,都認識姜小滿,看見她也不會趕她走。

鎮上的這所學校只有三個年級,也只有三個老師,老師是不分科目也不分年級的,什麼都教。囫圇一塊教,畢竟在這個地方,能有老師就不錯了,平時也輕易找不到新的老師來教學。

在一樓上課的是一年級的學生,比姜小滿大一點點,姜小滿喜歡去那裡玩。

這一節課上課的是一個姓唐的老師唐老師,年紀比姥姥還大,是鎮上最德高望重的老人,聽姥姥說,他已經在這裡教書很多年了。

今天唐老師給孩子們講揠苗助長的古代寓言故事,講完了以後,回過頭來問小朋友:“你們誰來說說,這個故事講了個什麼道理?告訴我們什麼?”

小孩子們你看著我,我看著你,除了同桌比自己還懵逼的神情,什麼也看不出來。

有個小孩子舉了手:“老師,這個故事告訴我們,不要去拔地裡的秧苗。”

“……嗯,倒也沒錯。”唐老師哭笑不得。

又問了幾聲,小朋友一個塞一個塞的跳脫,說什麼都有,就是沒一個人說對的。

就在這時候,門口的姜小滿悄悄探出頭來,怯怯舉了手:“老師,我知道,我可以回答嗎?”

唐老師愣了一下,笑著點頭,“小滿來說說。”

“這個故事告訴我們,萬物都有其規律,不能一口氣吃成胖子,要一步一步來。”

“意思對了。”唐老師特別欣慰,順著姜小滿的話,繼續講課,心裡卻一動,盤算著別的事情。

等到下課鈴聲響起後,唐老師走出教室,看到姜小滿蹲在地上,拿著一根木棍戳戳地上的螞蟻,一會兒拔一把小草。

他問:“你姥姥呢?”

“在飯堂呢。”

唐老師點點頭,然後牽起姜小滿的手說:“我們去找你姥姥。”

姜小滿抬頭看他一眼,不知道發生什麼事情,卻乖乖點頭,“好啊。”

唐老師很溫和,笑起來特別和藹,姜小滿喜歡他。姥姥也說,有時間要多和唐老師走動,他是文化人呢。說不定一薰陶,她也跟著變聰明點,以後也是個文化人啦。

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