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我一會兒，等放學了再一起回家。”姜秀梅勉強用糖把姜小滿給哄好，才去幹自己的事情。
姜小滿舔著剛到手的棒棒糖，努力壓抑著哭腔，算平靜下來了。她現在一點不想回家，看到舅舅她就想起她的頭髮，就想哭。
在學校裡亂逛一會兒，姜小滿決定去教室外玩耍。
她跟著姥姥在學校裡玩，早就熟門熟路。
學校的老師和學生大多都是鄉里鄉親，都認識姜小滿，看見她也不會趕她走。
鎮上的這所學校只有三個年級，也只有三個老師，老師是不分科目也不分年級的，什麼都教。囫圇一塊教，畢竟在這個地方，能有老師就不錯了，平時也輕易找不到新的老師來教學。
在一樓上課的是一年級的學生，比姜小滿大一點點，姜小滿喜歡去那裡玩。
這一節課上課的是一個姓唐的老師唐老師，年紀比姥姥還大，是鎮上最德高望重的老人，聽姥姥說，他已經在這裡教書很多年了。
今天唐老師給孩子們講揠苗助長的古代寓言故事，講完了以後，回過頭來問小朋友：“你們誰來說說，這個故事講了個什麼道理？告訴我們什麼？”
小孩子們你看著我，我看著你，除了同桌比自己還懵逼的神情，什麼也看不出來。
有個小孩子舉了手：“老師，這個故事告訴我們，不要去拔地裡的秧苗。”
“……嗯，倒也沒錯。”唐老師哭笑不得。
又問了幾聲，小朋友一個塞一個塞的跳脫，說什麼都有，就是沒一個人說對的。
就在這時候，門口的姜小滿悄悄探出頭來，怯怯舉了手：“老師，我知道，我可以回答嗎？”
唐老師愣了一下，笑著點頭，“小滿來說說。”
“這個故事告訴我們，萬物都有其規律，不能一口氣吃成胖子，要一步一步來。”
“意思對了。”唐老師特別欣慰，順著姜小滿的話，繼續講課，心裡卻一動，盤算著別的事情。
等到下課鈴聲響起後，唐老師走出教室，看到姜小滿蹲在地上，拿著一根木棍戳戳地上的螞蟻，一會兒拔一把小草。
他問：“你姥姥呢？”
“在飯堂呢。”
唐老師點點頭，然後牽起姜小滿的手說：“我們去找你姥姥。”
姜小滿抬頭看他一眼，不知道發生什麼事情，卻乖乖點頭，“好啊。”
唐老師很溫和，笑起來特別和藹，姜小滿喜歡他。姥姥也說，有時間要多和唐老師走動，他是文化人呢。說不定一薰陶，她也跟著變聰明點，以後也是個文化人啦。
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