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已經圍了一圈的人。

一班的班級名單就在第一張最上面。

學號001霍銳。

學校046沈愈。

一共46名。

比現在多了6名學生。

“牛批啊沈愈。”

“不是兄弟,你怎麼學這麼快的?”

“給我一個學霸同桌,我也能飛昇!”

“我帶了你這麼久也沒見你多飛昇啊?說到底就是沈愈自己努力好吧。”

見他過來,旁邊幾個男生開玩笑。

沈愈朝他們笑了笑:“謝謝。”

然後又跑回了座位。

也不管周圍有多少人,直接彎腰,圈住了霍銳的脖子:“我居然做到了!”

他這動作太突然。

連霍銳都沒有想到。

好些同學都把目光投放到了兩人身上。

還有人嘖嘖稱奇羨慕:“我要是有霍銳做同桌,我也能步步高昇。”

“得了吧,霍銳沒有揍你就不錯了。”

還夾著奇奇怪怪的對話。

“居然抱了!”

“小點聲小點聲,我磕到了磕到了!”

“你也小點聲!”

然而當事人也聽不見。

直到霍銳失笑,拍了拍沈愈的後背,沈愈才反應過來自己做了什麼。

考試這種事情,可能是真的有運氣的成分在裡面。

越是簡單的題目,越是競爭激烈,認真複習、對做過的題目舉一反三,考試的時候認真細心,這些都是必不可缺的條件。

從這次考試的分數上來看,差距其實很小,甚至有很多同分的。

沈愈覺得,自己可能是佔了平時鑽研基礎題的福,他主要的拿分項都是基礎題目,平時做過的題目肯定會拿出來多做幾遍,確保下一次遇到不會再錯。

而很多考試經常名列前茅的同學,他們的重點會在後面能夠和其他同學拉開分數的題目上。

這次的分班考試,原本的一班同學只留下來了五個人。

還有以前考試能進前五十的同學,甚至去了三班。

宋揚去了二班,經過上次考試一戰成名,不少人還挺期待他能留在一班的。

雖然他本人口口聲聲道他應該可以進一班,不過他確實不怎麼在乎,畢竟擱哪兒都能學習。

以前他上課不聽都能學習。

陸疏行和戚榮雖然在之前努力了一番,不過基礎確實差,去了理七班,也就是理科班的最後一個班級。

這兩人也沒有什麼離別情緒,就是換了個教室,換了個老師。

老大不在,估計還自在點。

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