重生是為了和死對頭一起好好學習_

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還以為這事兒都過了。

陳年一倒是不怎麼在乎，檢討無非就是不應該早戀，不應該腳踏多條船，不應該欺騙女生，使得兩個學校之間產生了不必要的誤會。

本身他這事兒不該吃這麼嚴重的處分，但是職高那女生鬧得太厲害了，從他們學校鬧到了職高那邊，要求學校出面給個解釋。

陳年一自認理虧，最後還是他爸媽出面擺平，給了那女生一筆鉅額的分手費。

這事兒沒多少人知道，就連張建清都不太清楚。

唸完檢討，張建清又提起之前張文裡和姜洲的事情，姜洲雖然轉學了，但是這事兒還是在他們學校發生的。

“關於之前姜洲同學被打一事，瞭解到事情的來龍去脈，絕不姑息任何的校園暴力行為。”

張建清把事情稍微解釋了一下，這群人已經不是小孩子了，他們已經十七八歲，已經是半個成年人，有權力知道一些事情，也應該有那個心理去承受犯錯後該承受的。

這不是在公開處刑，而是在讓張文裡明白，成年人，都應該為自己的行為負責，也讓其他同學明白，成年

人，該知道做錯事情會有後果。

“張文裡、沈愈、霍銳三名同學在校內進行鬥毆，張文裡同學屬於主謀，沈愈和霍銳屬於正當範圍，對張文裡同學處以記過處分，希望所有同學引以為戒。”

接下來，他又說了洋洋灑灑一片，什麼學校是用來學習的地方，不是讓他們打架談戀愛的，雖然絕大多數屬於讓人左耳進右耳出的，但是也算是打消了之前在姜洲的事情上頗有微詞的一些同學的念頭。

自從姜洲轉學之後，張文裡也沉默了很多，心思都放到了學習上，念檢討的時候可能是覺得很丟人，念著念著就哭了。

最後，在講臺上深深地朝沈愈的方向鞠了個躬。

“對不起，沈愈同學。”

張文裡唸完，是沈愈，沈愈的檢討書中規中矩，也挑不出什麼毛病，只是中間很多字沈愈自己都寫的不認識了，都是屬於臨場發揮。

最後是霍銳，他一開口就是“我錯了”三個字，大家還沒見過神話認認真真念檢討以往他連檢討都懶得寫，所有同學都豎起了耳朵來聽。

然後就聽到無數遍“我錯了”。

都快不認識這三個字了！

張建清覺得自己的血壓飆升。

“運動會之後，馬上就是全省聯考，你們以為你們還有多少時間？看看高三！現在就已經開始模擬考試了！怎麼樣，半夜有沒有聽到隔壁寢室的哭聲？你們現在不好好學習，以後高三了，就是你們半夜在寢室裡偷偷地哭！”

……

“霍銳真不愧是霍銳，沒看到禿禿那個臉色，黑的跟炭似的……唸了那麼久的我錯了……”

“張文裡也挺慘的，依我看都是姜洲的問題，之前就覺得這人有毛病，見不得別人比他好……”

“趕緊背書吧，明天又得測驗。”

“……”

晚上晚自習，教室裡的味道總算散去了。

沈愈和霍銳都回宿舍洗了個澡換了身校服，陸疏行忍不住吐槽：“老大和同桌一定是瘋了。”

戚榮若有所思，沒有回答他的話。

“這道題目，我還是搞不明白，為什麼要套這個公式。”沈愈咬著筆帽一臉認真地把白天張建清講的例題遞給霍銳，他算是明白了，自己最薄弱的科目是數學。

現在學的數學和以後在工作上運用的完全沒有任何關係。

除非是要搞學術化研究。

霍銳打著哈欠給他講題，“先把題目讀一遍。”

“別咬筆帽。”筆帽那麼髒，以後自己親他，不得親了一嘴筆帽？