重生是為了和死對頭一起好好學習_
不吃薑的胖子提示您：看後求收藏（重生是為了和死對頭一起好好學習_,重生是為了和死對頭一起好好學習,不吃薑的胖子,藏書網），接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
沈愈垂下眼。
今天好像，是讓人很難受的一天，明明外面的太陽那麼好。
“行了，有什麼話給我下課再說，再交頭接耳就去外面站著！”張建清還在繼續說著。
數學課代表把卷子發到他們這兒，隔了一會兒又過來了。
霍銳直接伸手接過沈愈的數學卷子。
快速地掃了眼，和他想的差不多，基礎的題目都沒有做對。
沈愈正低著頭，視線下突然多出來一張卷子。
卷面上沒有分數，但是錯的題目都被做了記號，卷子上面還帶著一張小紙條。
是霍銳的字跡。
[和你沒關係]
沈愈抓了抓筆。
什麼和他沒關係？
姜洲的轉學嗎？
這個人怎麼這樣——明明就不願意再和自己做同桌了，還說這種話安慰自己。
就因為——生死之交嗎？
沈愈突然惡劣地想，如果他直接告訴霍銳，自己喜歡他，他們不是生死之交，霍銳會不會比現在還要討厭自己？
還未來得及細想，張建清又拍了拍講桌，拉回了沈愈不切實際的想法。
他還是做不到。
“之前已經提過月考成績出來後要換座位。”張建清環顧了一下整個教室，視線落到霍銳那邊的時候微微停頓。
實在是搞不清楚，霍銳以前不都是懶得理這些麼？
沈愈的腳往椅子底下縮了縮。
這麼快就要換座位了嗎？
他還以為能等到下午的班會課。
霍銳淡淡地看了他一眼，勾了勾唇角。
“本來是準備按照成績來安排的。”張建清清了清嗓子：“但是有同學提議，可以以互幫互助的形式來安排座位。”
底下立馬熱鬧起來。
“什麼互幫互助的形式啊？”
“簡單來講就是一好帶一差，其實這種想法之前也有班級實行過，但是吧，近朱者赤近墨者黑，很難確定到底是成績好的帶的動差的還是差的帶壞好的……”
“所以實行沒多久就被廢棄了。”
張建清的話音落，教室裡的討論聲更大了。
“我靠真的假的……那我有機會和班長坐嗎？”
“你做夢呢吧？不允許男女同桌。”
“性別歧視啊，男生和男生難道擦不出青春期的悸動嗎？”
“這這這萬一沒有成績好的願意帶我可怎麼辦？”
“……”
沈愈覺得耳邊很嘈雜，張建清的話突然變得很難理解。
有同學提議。
那個同學，是霍銳嗎？
本章未完，點選下一頁繼續閱讀。