第62節

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第二點，固然是大大減輕了營的訓練負擔，但教導隊到營的補充時間大大增加了，而且各個營到底需要多少兵力補充，事先無法預測，一旦遭遇大的失利，急切之間就無法補充上足夠兵員。”許平暫停了一下，環顧周圍：“你們覺得我說得對不對？”

陳哲附和道：“不光是這個問題，從京師到山東就要走一個多月，從山東再到河南又要好久，更不用說轉戰天下了，這麼長的行軍時間，營有相當充裕的時間訓練部隊。而且就是大人你說的，由營來掌握訓練要好得多，營很清楚自己需要多少補充，新軍損失後要上報教導隊，然後招兵、訓練，實在是耽誤時間。”

“而且從常理看，當初侯爺肯定是為救火營準備的教導隊，自然而然，這個隊就應該配給救火營，為什麼侯爺會想到把這個隊獨立出來呢？”許平越想越迷惑，這個不解困擾他很久，因為這些不解所以他選擇把教導隊配屬給營，既然現在有了討論的氣氛，他就把所有的疑點都統統倒出來：“就好比那個戰棋，我說如果要有用，必須大夥兒得會飛劍傳書，最好連探馬也人人都是劍俠，一看到敵人立刻飛劍報信給參謀司，然後由參謀司即時推演戰棋，再飛劍傳給前方……這個總教導隊，如果真有飛劍的話，益處就放大了，嗯，奇怪啊，好像侯爺設定條例的時候，總是認為這世上真有飛劍這種東西似的，而且能普及到全軍。”

幾個部下都聽得目瞪口呆，不過一時間他們也說不出許平不對在哪裡，而且許平還在繼續：“不光要有飛劍，還得有一種法寶，那種縮裡為寸的東西，而且得很大，能把成千上萬的軍隊，一眨眼就從京師運到前線，這樣總教導隊就會比營屬教導隊強得多，因為營沒有時間行軍、訓練，而是一刻不停地在戰鬥，嗯，不一定一眨眼，但是一定得在幾天內就能把部隊從京師送到前線，新兵幾乎是隨時練好，隨時就能補充給前線受損的營……戰鬥也是越激烈越適合建立總教導隊，最好一場戰鬥就能打光幾個營，十幾個營，每個月，甚至激烈的時候每天都有數以十計的營被重創，前面受損的營戰後立刻飛劍傳書給京師報告戰損，幾天內就用縮地法寶把補充兵運來，這樣就肯定得組建總教導隊，只有這樣總教導隊才會變得不可或缺。”

許平說得自己都愣住了，他把自己思路重新審視了一遍，到目前為止，那本徵戰之源上的條例他一個也沒有用。大部分許平還沒有想明白，一些想明白的許平沒有照搬而是吸收了原理，但有幾條似乎也有類似的漏洞，而且是許平覺得根本無法解決的技術問題，他大惑不解地說道：“如果這就是侯爺的深意，那我就徹底想不明白了……”許平常常感嘆鎮東侯智慧見萬里之外，卻想不明白為什麼有的時候會看不清咫尺之內。

……

拿到京師的急件後，賈明河的臉色變得更陰沉了。失利後就有聖旨來斥責，並要他立刻協同各路明軍給開封解圍。今天新軍參謀部的加急信件又到，說更嚴厲的聖旨已經在醞釀中，新軍參謀部希望他無論如何打一下，哪怕稍微前進一步有個交代也好；但同樣，參謀部叮囑河南新軍應避免損失過大的作戰行動，就是小規模交火作戰也最好儘量避免，從京師向河南調遣部隊耽誤時日，而且軍隊頻繁調動難免惹人非議。總之，參謀部既需要河南新軍打一仗交差，又希望不要浪費兵力，好在援軍抵達後集中兵力以一次會戰解決問題，這就需要賈明河見機行事。

問題是賈明河無法前進。他剛在蘭陽建立一個堅固的營地，此時與他一起駐紮在這裡的只有魯軍朱元宏部五千餘人。賀寶刀因為嚴重信不過這支部隊的戰鬥力所以把他踢出漕運一線，結果河南巡撫被朝廷催促提供援軍時，又把這支閒置的部隊打發來河南。在賈明河身邊的這支軍隊，只能從事打仗以外的協助工作，現在他不但要保護這隊友軍，還要保護已經運送到蘭陽的二十