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,現在交到了我的手裡,我當然也要傳給我的子孫……還有祖先的世職,我一定會贏回它,和這玉一樣代代地傳下去。”
第十三節 求親
次日上午,
“你們看到的這個叫戰棋,”一批新教官圍在巨大的沙盤面前,沙盤上擺放著密密麻麻的棋子,總教官宋建軍大聲向這些新軍官介紹道:“這是用來推演戰場變化的棋。諸君將來可能要進入新軍參謀部,我們新軍的參謀們,就是用這種戰棋來推演戰場上可能出現的變化。參謀部根據推演來做出形勢判斷,以此向將軍們提出建議。”
宋建軍指著掛在牆壁上的巨大圖表,上面詳細地寫著許多令人目不暇接的戰旗規則,宋建軍把這些規則做了介紹,它們是用來模擬戰場的工具。
“光聽我說不行,你們是不明白的,現在我們就來玩一把這種棋。”宋建軍環顧著滿屋的軍官:“你們誰來和我試試?”
眾多教官們都你看我、我看你,沒有一個人說話。稍一猶豫後,許平挺胸而出:“大人,卑職想試一試。”
“好!”宋建軍看著這個初生牛犢,興奮地搓著手,大聲叫道:“我們就用南關之戰好了。”
這是發生在幾十年前長生軍與後金軍之間的一場戰鬥,最後以長生軍險勝告終。
“這場戰爭基本沒有天氣問題,地形也不太複雜,第一次我們不要來太難的。”宋建軍笑嘻嘻地看著許平:“你叫許平,對吧?許教官要用長生軍,還是建奴?”
“長生軍。”
其他幾個老資格教官很快擺好了沙盤,宋建軍不加思索地完成了他的回合,棋盤上的後金大軍飛快地逼向許平的戰線。宋建軍一邊擺棋一邊向眾人講解棋子的機動力以及地形的影響,當著許平毫不遮掩地把自己的戰術設想統統倒了出來。許平默默地聽著對方的構思,眼睛一直盯在巨大的沙盤上,他沉思良久後終於開始緩緩移動棋子。
動了兩步,許平才又拿起一個棋子,就聽見宋建軍笑起來:“小心啊,許教官,當年我可就在這一隊裡啊。”
時間不知道過去多久,屋子裡只剩下眾人沉重的呼吸聲。裁判拿走許平兩隊被重重包圍的棋子,還有一顆標識為內衛隊的金色棋子。
“侯爺他老人家……”宋建軍故意發出一聲沉痛的嘆息,跟著又大笑起來:“好了,你們可否看明白了?”
“明白了。”
“明白了。”
屋子裡的年輕軍官紛紛點頭。這盤棋從頭到尾,許平一直被宋建軍凌厲的攻勢壓制得喘不過氣,最後宋建軍成功地改寫歷史,讓本應獲勝的明軍全軍覆滅。
“還有誰來?”宋建軍又開始環顧滿屋,目光從這些新軍官臉上掃過:“誰再來試試?”
半響,屋內沒有人搭腔,宋建軍掉頭向另一資深教官獨孤求看去:“我們來一場給他們看看吧。”
“是,大人。”獨孤求輕輕點頭,就向宋建軍對面的位置走去。
“大人。”好半天沒有說話的許平突然打破屋裡的沉寂,他從沙盤上抬起頭看著宋建軍:“卑職可不可以再試一次?”
“好啊。”宋建軍微笑道:“這次許教官還要長生軍麼?”
“不,”許平搖頭道:“卑職想試試建奴。”
“可以,”宋建軍一揮手:“快擺沙盤。”
許平回憶著宋建軍剛才的路數,小心地指揮著後金的軍隊,幾個回合以後,棋盤上的變化漸漸循著歷史的腳步而去。宋建軍甚至懶得理會許平的側翼包抄,直接就把預備隊向著中路投入,像歷史上南關之戰那樣,乾脆利落地把後金的中路打得門戶洞開。接著,宋建軍就把明軍僅有的騎兵一分為二,一隊咬住許平的左翼不許它們脫離戰場,一隊就奔它們的後路而去。
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