第二十四章 實驗事故

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以塞恩的中級學徒水準，參與到摩西多導師這樣的正式黑魔法師的實驗中，還是有些太過勉強了。

好在塞恩之前有認真研讀摩西多導師贈予的《鍊金術入門講解》。

哪怕不知道導師這項實驗的具體原理是什麼，但在實驗過程中，透過觀察一些邊邊角角的東西，以及留心注意導師實驗過程中的細節，也足以讓塞恩受益匪淺。

這也是塞恩作為摩西多的五弟子，才能有的福利和好處。

不然黑魔法學院比塞恩實力更強，又或者是腦子比他聰慧的學徒多了去了。

他們必然也想近距離觀察一位正式黑魔法師的實驗過程，並希望體會鍊金術的奧義。

但可惜，師門的限制，以及魔法師們對知識的重視程度，讓摩西多根本不可能把自己寶貴的知識隨意散播出去。

譬如公共課堂上，摩西多大師教授的《鍊金術入門講解》和《火元素基礎知識》，恐怕讓那些魔法學徒們想破腦袋，也不會料到還有那麼多隱晦且未在書面上涉及到的空白知識。

只有塞恩成為摩西多大師的弟子，並獲得了他的真傳魔法筆記，才能真正登堂入室，得以鑽研魔法的奧妙。

類似摩西多導師這樣的黑魔法師，絕對不止是個例。

魔索布拉城黑魔法學院的正式黑魔法師們，幾乎個個都留著一手。

公共課堂只是按照院長的要求，義務教給這些小傢伙們入門知識罷了。

魔法學徒們要想走得更遠，探索更加真理奧義知識，只能拜這些性格桀驁且孤僻的黑魔法師，才有機會一窺究竟。

塞恩前後在這處實驗室裡協助導師等人進行了大半個月的實驗。

雖然這項實驗從始至終跟塞恩沒多大關係，他只是一個忠實的實驗資料記錄者。

包括他的活動範圍，也僅限於那個小實驗臺周圍五米而已。

但這半個多月的實驗過程，卻是讓塞恩感到由衷的受益匪淺。

書本上得來的知識，終究只是死物。

要想真正融會貫通，還得親自上手操作才行。

師姐菲兒不知道是對鍊金術不感興趣，還是單純的想偷懶，在實驗進行到後半段時，她幾乎就把小實驗臺上的一切操作步驟都交給了塞恩。

好在這些操作步驟都很簡單，又或者是塞恩真的有鍊金術方面的天賦。

雖然一開始表現的磕磕絆絆，但大半個月後，終於流暢了許多。

一塊拳頭大小的緋紅色圓球，是摩多西導師和他三個弟子，近半個多月以來的最終收穫。

據師姐菲兒私下跟塞恩交流，為了這個火元素裂變發生器，他們已經前後忙了近三個月時間。

早在塞恩拜師之前，摩西多導師就和大師兄有過深入討論。

繼火元素裂變發生器之後，導師摩西多接下來還需要做水元素裂變發生器、土元素裂變發生器以及風元素裂變發生器。

有火元素裂變發生器成功在前，後三者的製作過程應該會順暢許多。

塞恩也是這麼想的，直到水元素裂變發生器的製作，剛剛來到第三天。

“轟隆！”一陣巨大的魔法爆炸聲出現在摩多西導師的房子外。

不僅實驗室裡的塞恩等人被搞得有些灰頭土臉，就連他們昨天放入實驗臺的那枚水系璀璨晶石，也在一陣轟鳴聲中，碎裂成兩半。

濃郁的水之元素，充斥在這間實驗室裡。

浸溼了實驗室裡的大半實驗器材，就連處於實驗臺最中心的摩西多導師，猝不及防之下也被濺射出的水元素能量擊退了數米有餘。

作為正式魔法師，這點意外和元素衝擊不算什麼。

就是苦了距離摩西多導師不遠的大