第6節

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董電腦畫了個簡易的設計圖。她想測試橙藻的光能有多大功效，能不能轉化成熱能或者其他能源。

天快亮的時候淒厲的風聲又響起來。

雷安望著不斷被棕紅色粉末劃過的天窗，“如果這些藻類能夠快速的大量繁殖，它們就能改善這裡的空氣質量，說不定有一天我們可以一起在這星球上欣賞日出……”

艾麗神往的看著窗外，“日出……”

“嗯。日出。太陽從地平線上緩緩升起，但是最初你根本看不到它，只能看到它橙紅色的光線穿過雲層……然後，它看起來就像一顆小蛋黃一樣……天空佈滿金色的雲霞，像最美麗的絲綢……”

“再然後呢？”

“再然後你的眼睛會流出淚水。”

“感動？”

“不。被陽光刺痛了。”

艾麗哈哈大笑。雷安也看著她笑。

她又低頭笑了一會兒，跑去溫室門邊用機械手抓取了十幾個豆子大小的綠球藻，“我們也拿一些綠藻做實驗吧。反正這兩天糧食已經夠多了。”

他們吃了早餐後帶上三個培養皿出發了。

今天的任務，是尋找一個適合培育藻菌的基地。

雷安命名這個任務“尋找殖民地行動”。

第7章 第一塊殖民地

艾麗 07

——什麼叫殖民地？

——那要先知道宗主國和公民權。

——什麼是宗主國？

——什麼又是公民？

——公民都有哪些權力？

等等，沒有人的殖民地也叫殖民地麼？

好吧，我們在尋找的是一塊拓殖型殖民地，即宗主國的延續。

你還沒說什麼是宗主國呢。

……宗主國，就是我們住的那個龜殼。裡面放著我們所有的家當。是我們必須全力保護的，為了保護它，維護它，發展它，我們需要從戰艦和飛船的殘骸裡蒐括各種材料和資源，這叫掠奪性殖民。現在，我們要建立另一塊基地，這個基地的重要性次於龜殼，但卻是可以放棄的。我們在那裡種植糧食，發展能源，這是拓殖性殖民。

艾麗點點頭，“你這麼解釋我就明白了。那我們兩個是公民了？”

雷安微笑，“想叫自己宗主或者國王也可以。你沒聽過這句話麼？每個人都是他自己的王。他的家就是他的城堡。”

按照艾麗從前做的座標標記，他們在兩個小時候後找到了第一艘能源核還可以被再生使用的船。

這艘船的甲板嚴重損壞，人工合成材料製成的地板的船艙外殼在風颳過的時候變成大小不一的碎塊碎末隨著風流失。

艾麗指揮雷安摘掉飛船的能源核，收回了她製作的座標定位裝置，向第二個目的地前進。

在路上，她又問了好多關於宗主國、殖民地、公民、殖民方式的問題。

雷安很快發覺艾麗所熟知的知識僅限於科技方面，她的人文、歷史等社科知識貧乏得可憐。

她知道天體執行的規律和山川礦藏等地理知識，卻不知道那些星域是屬於哪個國家的；她知道電腦上使用的時間系統是“帝國曆”，卻不知道這個“帝國”就是維元帝國，更別說帝國的那些歷史了。

她也不知道，他們現在身處的這個星球，和這星球上無數的戰艦殘骸，都是由於帝國和聯邦爭霸而造就的，一百多年前，這個星球和這個星系的許多其他星球一樣，在帝國與聯邦的連年戰爭中被當做戰時資源強制徵用，當它們被吸乾了全部資源又被拋棄，從此成為沒有生命的死星，現在看來，他們現在居住的這顆行星後來被當做堆積破損戰艦的垃圾場了。

在到達第二個目的地之前，雷安已經講得口乾舌燥，他告訴