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藍三看著阿麥哥手中的魔法火焰，有些驚歎地問道：“這種魔法火焰真的可以用另一隻手吸收其中的魔法元素嗎？”
阿麥哥笑著說道：“當然可以。只要你掌握了正確的方法，這種魔法火焰就像是一條金龍，會為你帶來無限的力量。”
藍三有些期待地伸出另一隻手，試圖從火焰中吸收魔法元素。不過，他很快就發現自己無法控制這股強大的力量，整個人彷彿要被捲進火海之中。
“放鬆，放鬆……”阿麥哥看到藍三的動作有些生疏，便走過來給他指導，“你要學會調節力量的大小和方向，才能真正掌握魔法的力量。”
藍三默默地聽著阿麥哥的指導，細心感受著火焰中的魔法元素。隨著時間的推移，他逐漸掌握了這種技能，能夠自如地控制火焰中的魔法元素了。
“不錯，不錯。”阿麥哥看到藍三學得這麼快，也感到有些意外，“你這麼快就學會了，真是天賦異稟啊。”
藍三在一旁靜靜地觀察著，忽然問道：“藍三，這個公式真的能解釋這種情況嗎？”
阿麥哥微笑著點頭，“對的，這正是氫氣與氧氣反應生成水的簡化版本。在魔法世界裡，就像我們一直說的，科學和魔法是相互呼應的。”
瑪雅聽了之後更加驚奇，她向阿麥哥請教：“藍三，這是不是意味著，只要我們瞭解了科學原理，就能運用到魔法裡？”
阿麥哥點頭，深有感觸地說道：“正是如此。魔法是一門高深的學問，但它也是有著自己的規律和法則。只有當我們真正掌握了這些規律和法則，才能更好地發揮魔法的力量。”
藍三聽到這個結論，想了想說：“也就是說，在魔法世界裡，化學知識能夠幫助我們更好地掌握魔法的力量。”
阿麥哥點頭讚賞地說：“沒錯，化學知識可以幫助我們更好地理解魔法的本質，促進我們在使用魔法時做出更科學的判斷。”
瑪雅有些犯嘀咕，她問道：“但化學是一門很難的學科，我學習了這麼多年都還是感覺一頭霧水，怎麼才能更好地應用到魔法裡呢？”
藍三思考了一下，然後說：“我們可以透過學習化學基礎知識，例如原子、分子、化學鍵等等，來更好地理解魔法裡的元素和魔法間的相互作用。這樣做不僅能夠讓我們更深入地瞭解魔法的本質，也能夠更好地為我們的魔法實踐提供支援。”
三人都感嘆不已，他們相信，學習化學將會為他們的魔法世界開啟一個嶄新的大門。
“藍三，你覺得這個火球會燃燒多久？”阿麥哥試圖轉移話題。
藍三笑著搖了搖頭，表示自己也不清楚。
瑪雅看到兩個人在默默對視，便插話道：“為什麼我們不可以藉助化學知識解決這個問題呢？比如濃度啊、熱量啊，這些物理學和化學裡的概念在魔法裡應該也適用吧。”
藍三和阿麥哥互相對視了一眼，都覺得瑪雅這個問題問得極好。
阿麥哥說道：“的確，化學知識可以應用到魔法實踐中。如果我們能夠計算出火球裡的能量含量，就能大概估算出它的燃燒時間。”
藍三開始在心裡默默算起來，計算著火球裡的成分和能量值。
最後，他跟阿麥哥說：“根據我的估算，這個火球可以燃燒20分鐘，但是如果我們運用分子運動理論，可能會得到更加精確的答案。”
三人開始探討這個問題，討論著化學概念如何具體應用在魔法實踐中。雖然有些頭痛，但他們都感到這種交融的學習方式實在是太有趣了。
“阿麥哥，你在做什麼？”藍三好奇地問道。
阿麥哥回過頭，看見藍三進來，笑著說道：“我在畫魔法符文，這是一種特殊的魔法符文，可以帶來意想不到的效果。”
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