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六合神功外,幾乎所有的武功都傳給他了。想不到這個弟子不但天資極好,更具有稱霸武林的野心,他感到世上除了師父,自己的武功便是最好的了。到了後來,這弟子竟然忘恩負義,一心想殺了老怪,自己稱霸武林。便暗中勾結了另一位武林高手,趁老怪一時不防,突然下手,幾乎要了老怪的性命。老怪受襲擊後,真是又驚又怒。在重傷下,運起參天六合神功,一舉而殺了這忘恩負義之徒,將他暴屍於荒野中。當然那位同謀者,也同樣得不到好結果。從此以後,老怪再也不願收弟子了。目前這小孩,雖然有慧根,只要自己加以調教,不難成為武林中一等一的上乘高手。但他還是斷了這念頭。正所謂“畫虎畫皮難畫骨,知人知面不知心”。說不定這小孩學成武功,在那些名門正派俠義人的引誘下,又是一個忘恩負義之徒。還是免留後患,想辦法殺了他的好。於是又問:“你是怎麼學的?是一頁頁跟著學嗎?”
當小孩說出自己學藍線、紅線的經過時,老怪幾乎驚愕得會說話了!自己的參天六合神功,雖然說是打破了各家各派練內功的常規,但仍然有章可循,不敢過分越軌,更不是亂來。儘管打亂了各經脈練氣的順序,但依然是一陰一陽交替練下去,使水火相調,陰陽相輔,龍虎相濟,心念相合,時辰相符,經脈相聯,合稱“六合”神功,哪有像這小孩這般胡鬧的?這樣練法,哪叫什麼“參天六合神功”了?不成了“逆天無合胡鬧功”麼?這小孩簡直是大膽妄為,拿自己的小命開玩笑。便問:“你這樣學下去,到了深夜子時,有沒有感到身子燥熱,喉幹口渴的?”
“有呀!老爺爺,你怎麼知道了?我這樣學不對嗎?”
老怪一聽,知道這小孩身上已出現險象了,再練下去,必死無疑,並且會死得異常痛苦。要是這時老怪勸阻,及時糾正,給他服下自己的特製丹藥一一熊膽龍風還魂丹,還可以挽救過來。可是老怪不這樣做,他要看看小孩這樣練下去出現什麼情景。死是肯定的了,但怎樣死,其中會出現什麼不尋常現象,作為自己深一層武功造詣的借鑑。再說,這孩子是自己找死,可怨不得我。這樣,我更沒有違背自己諾言,因為我沒有出手殺死他。老怪想到這裡,嘿嘿地笑起來,心裡說:你這個大膽胡為的小孩,以為我的神功是這樣好學的嗎?但口裡說:“你這樣學很好嘛!沒有什麼不對的。”
“老爺爺,那我怎麼會發熱的?”
“發熱!?這也不錯嘛,我以前學,也是這樣,爬起來喝兩口水不是很好麼?”
“噢!老爺爺,我還以為我學得不對啦!”
“對!很對。以後我教你先學紅線,再學藍線,這樣,你不但能捉到小猴子,連大猴子也可以捉到了!”
小孩歡笑起來:“老爺爺,多謝你啦!”
老怪一怔:“你多謝我什麼?”老怪以為這小孩看穿了自己的用意,故意說譏諷的話,瞪著眼看小孩。
“老爺爺,多謝你教我呀!”
老怪看了半晌,見小孩一派天真,才放下心來,說:“你不用多謝我了!是你自己這樣學的。”他心想:等學完了紅線、藍線,你的死期已到,就是大羅神仙也挽救不了,就是你要怨我,也說不出來。
老怪用心險惡,一心要看小孩胡亂練功出現的險象和惡果,作為自己的試驗品。於是他耐心教小孩如何吐納和運氣,如何坐臥和調息。小孩在三個月中自己所練的六合神功,只不過是興之所至和需要,只練了一條藍線和三條紅線,而且往往多數在晚上練,白天卻去玩耍和追逐小猴。白天,只是在學靈猴百變身法時感到心悶後而練,既無系統,更不講求時辰,進展極慢。現在老怪的指點下,也不講求時辰,一味練膽經、大腸經。胃經,小腸經、膀胱經和三焦經,這六條經脈,全是陽脈,又過了六個多月,小孩將這六條陽脈全練到
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