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去問問。跟院長確定一下。&rdo;

藍軒宇道：&ldo;肖老師，那就幫我們爭取一下吧。您不是說，希望大家全體能夠透過嗎？那麼，我們一起努力，儘可能的不浪費難度積分。我們就更有把握透過了。&rdo;

他的意思很明顯，有能力的同學，如果完成更多的任務，多出來的難度積分給能力較弱的同學。這樣就能儘可能保證大家一起透過。全班透過。

肖啟雙眼微眯，道：&ldo;好的，我會向院長提出這個請求的。畢竟，我們的難度要比歷屆四年級更大。但是，我也要提醒咱們班裡能力略低的同學們。你們真的希望，透過其他同學拼命賺來的難度積分幫助自己過關嗎？我希望的是，你們每個人想著的都是完成更多工，把自己的積分給別人。你們記住，沒有人會永遠幫助你們的，能夠依靠的，只有自己。好了，現在出發，我帶你們去任務中心進行登記。之後你們就可以開始挑選任務了。接下來的一年時間，沒有任何課程，就是去完成強制任務。&rdo;

是的，接下來的一年時間，沒有課程。他們需要的，就是積攢夠難度積分。

任務中心確實就在兌換中心後面的一座小樓之中。非常不起眼的一座小樓。和前面偌大的兌換中心相比，這裡就顯得有些寒酸了。

但進入其中，藍軒宇他們才明白這個地方的重要性。

不算大的廳堂內一共有四部電梯，全都是向下的。經過了肖啟的認證之後，他們才能分別乘坐電梯。

電梯向下，按藍軒宇的精神感知，大約是下降了二十米左右，他們來到一個寬闊的大廳之中。

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