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其他學生無一鼓掌。

現場很是尷尬。

但看到老師都帶頭鼓掌了，冷場了幾秒鐘之後大家也給了老師點面子，稀稀落落的給了點掌聲，但眼神中依舊是怒氣和質疑。

面對現場冷淡的反應，蘇燁不以為意。

開口道：「今天我就獻醜了，給大家講一下歷朝歷代琵琶彈奏技法的演變。」

歷朝歷代?

羅東明微微一愣，他不是隻會唐朝的嗎？

這口氣有點大吧，歷朝歷代差不多該失傳的都失傳了。

不等他多想，蘇燁已經繼續講了。

「琵琶最早出現在大約秦朝，那個時候還不是現在這個樣子，是一種圓形的、帶有長柄的樂器。」

說到這，蘇燁腦海中記憶宮殿中的與蘇燁一般人影從秦朝區域，取出一把琵琶。

蘇燁說著比劃了一下大體樣子：「當時人們不叫琵琶，叫批把。因為向前彈出去叫「批」，向後挑起來叫「把」，後來才改稱琵琶。」

老生常談！

幾十個學生坐在底下面無表情的心道。

這些課本都講過，還需要你講啊。

羅東明卻嘴角露出一絲微笑，這小兄弟果然是我道中人，對琵琶很是熟悉嘛！

「到了南北朝時，從西域傳來了一種梨形音箱、曲頸、四條弦的樂器，有人就把它和中國的琵琶結合起來，改制成新式琵琶……」

一個個琵琶在記憶宮殿中被翻找了出來。

蘇燁不斷比劃著名講解。

陳詞濫調！

幾十個學生繼續面無表情的心道。

「從北齊到唐代，琵琶迎來了大發展……」

毫無新意！

幾十個學生繼續面無表情的心道。

照本宣科！

老太太裹腳布！

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