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翌日，唐施去學校簽字，卡洛斯也正好上午來，兩個人自從那日當堂陳述後，這才頭一次見面，俱是一愣。
“尤科塞爾先生，您好。”
“……你好。”
兩個人握了握手。
聯合宣告兩個人都看了，現在只需簽字就行。簽完字，卡洛斯猶豫半晌，終是說道：“我為我之前的自負和汙衊道歉。”
唐施笑了笑，“我接受。”
“期待你之後的成績。”
“我也是。”
之後按著常規程式走，一個星期後唐施收到學校的復課通知，同日，學校通知欄上也出現唐施的處分撤銷通知。
中文系論壇再次炸了。
“？？？一臉懵逼，到底發生什麼了？這半個多月出了什麼事？”
“臥槽！處分居然這麼快撤消了？為什麼？什麼叫‘抄襲事實不成立’？意思是沒抄嗎？”
“簡直年度大戲，說抄襲就抄襲了，說撤銷就撤消了，到底發生了什麼，我什麼都不知道！”
“抄襲明明是事實好不啦？有條件的同學可以去國家期刊上看！唐老師的論文名字是，卡洛斯的論文得翻牆付費，是，兩篇文章像成這樣居然也能洗白？細思極恐！”
“我覺得好惡心啊！抄襲都成既定事實都能翻牌，因為長得好看？”
“這種事情，睡一睡也就不是事情了。”
“是真的，我舍友是學生會幹事！那天去院長辦公室直接看到檔案了，趁沒人的時候翻了一下，好多戲！卡洛斯好像還來中國了，兩個人國慶前進行了一個什麼當堂申述，唐老師並沒有抄襲！”
“什麼抄襲？什麼處分？為什麼我什麼都不知道？天哪，誰來跟我講一下前因後果！”
“處分撤銷，官復原職，意思是後天的元曲研究唐老師會回來嗎？先不管一切因果，想到唐老師要回來上課了莫名高興怎麼回事？”
“樓上1，現在代課的老師講得死板又無趣，已耗光唐老師上課時攢下的所有興趣值。”
“不要怪我陰謀論，這件事發生得不正常，結束得也不正常！什麼抄襲一個星期就定罪的？學校這麼重視學術風氣，不努力壓一壓居然上趕著定罪了？什麼處分一個星期就撤銷的？啪啪打臉打得這麼歡？”
“說太多要被封號，我現在想都不敢想。”
“所以你們就信了？說不定這就是學校的伎倆呢！因為壓不住，所以直接定罪，然後找來當事人和解，否定抄襲，誤會一場，皆大歡喜，呵呵。”
“反正我是從始至終都不信唐老師會抄襲的人，你們說我腦殘米分吧，爸爸就是腦殘米分，腦殘米分現在看到處分撤銷很開心，打算自習室預習元曲了，坐等我女神回來上課，手動再見。”
“說有陰謀、隱情的真是夠了。學校既然敢擺上臺面發通知，肯定就是不怕查的，也就是說肯定是真的。之前定抄襲，也肯定就是覺得唐老師的論文和那個外國學者太相似了，但後來否定抄襲，不是說那個外國學者來中國了嗎，兩個人不是見面了嗎，說不定其中有什麼誤會啊。人家一個外國學者，所有科研成果都在國外發表，不受中國任何影響，為什麼要包庇一個名不見經傳的中國大學老師？說明肯定是誤會啊！誤會了人不該解除誤會嗎？唐老師平白受這一遭，現在還在受這件事影響，被這麼多人質疑，你們就沒一點兒愧對感？”
“我現在愧對不起來，已經驚嚇了，快去看新出的那篇帖子，口吻語氣讓寶寶細思極恐！”
“我也是！剛從那篇帖子出來，寶寶連回復都不敢……”
“不敢回覆1”
“不敢回覆2”
“活久見。”
“目測中文系論壇要崩。”
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