第146節

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太子轉身離開後，失落的垂下了頭，今天那麼努力的表現了，還是得不到老師與過去一樣的鼓勵嗎？

一步三回頭的等著老師回心轉意的太子，最終也沒能等到誓要與他“劃清界限”的老師，只等到了老師的“妻子”。拓跋六修不虧是秀外慧中的戰鬥妻，他給太子送來了一本書，是衛玠少年時讀過的，並且在上面寫過不少“讀後感”：“您的老師說這個很適合您。這是他十歲時讀過的書。”

言下之意就是您七八歲就足夠有能力看這本書，真的已經很厲害了，得到了老師足夠的肯定。

太子卻一眼看出了拓跋六修在安慰他：“這其實是您給我的吧？”

“好吧，我確實是在幫衛玠表達他的真實情感，他太希望你好了，反而會怯步。”拓跋六修像是想到了什麼有趣的事情，勾起的唇角上透著怎麼攔都攔不住的幸福。

被秀了一臉的太子默默退散了，走之前道：“我會好好珍惜它的。畢竟您肯定也沒有幾本吧？”

直至太子徹底走遠，拓跋六修都在肉疼，幾本？我只有那一本啊，天真的少年，你以為從衛家虎口奪食是那麼容易的事情嗎？

第200章 古代一百九十七點都不友好：

日子就在籌備作戰會議和教育小朋友中這樣一天天的過去了。

就在衛玠以為接下來的發展無外乎是他們贏或者他們贏的時候，一件出乎意料的事情發生了，意外到讓所有人都不禁想要發表類似於“我也是越來越看不懂現在的xx了”的感慨。

——不等衛玠等人反攻洛陽，洛陽那邊已經有一個大部隊衝了出去，直奔北邙而來。

衛玠帶著太子和兄子，遠遠的站在塢堡的瞭望哨上，眺望著越來越近的部隊，只能看到被疾馳的馬匹捲起的滾滾塵土和迎風飄展的大旗。

衛玠在看清旗幟上的字後，忍不住停下來揉了揉自己的眼睛，他覺得他眼花了，看到了本不應該出現在這裡的東西。衛玠再次找拓跋六修確認：“你看清楚了嗎，是誰的？”

不等拓跋六修回答，眼神好的傻白甜衛崇已經力爭表現的跳起來說：“三叔，我知道，我知道，那是成都王的王旗。”

衛玠終於面對了現實，不是他看錯了，是真的成都王。

太子陰沉臉道：“他終於暴露本性了嗎？”

“他是來投靠咱們的。”

衛玠和拓跋六修幾乎是同時開口，回答了太子的問題，即便他們也覺得這個答案很非遺所以。

等了一會兒，衛玠才詫異的問太子：“誰告訴您成都王有問題的？”

太子無辜看向衛玠，需要誰來告訴嗎？這不是禿子腦袋上的蝨子明擺著的嗎？前面種種的跡象都已經表明了幕後黑手就是成都王啊：對衛玠和衛家表現出了足夠大的善意，又不失對皇位的野心，還總表現的人畜無害……如果衛玠他們生活的時代是本小說，那成都王基本就已經湊齊了一個標準幕後boss該有的全部標籤。

太子對衛玠委屈道：“在您和師母心目中，我的形象到底是怎麼樣的哦？就是個那麼好騙的傻白甜嗎？”求別鬧，他也是能夠透過現象看本質的好嗎？他已經不是五六歲的小孩子了。七歲的太子如是想。

比太子還大一歲的衛崇一臉狀況外：“什麼什麼？成都王？師母？誰啊？”

衛玠與太子對視一眼，看，我沒把你當傻白甜，只是把你當做了你同歲的小朋友該有的智商。

太子一邊嫌棄著小夥伴衛崇的智商，一邊又忍不住要為小夥伴據理力爭：“阿崇沒有旁聽那些會議，所以才會一時間想不明白。”

“師母”拓跋六修正在一臉盪漾的給衛小崇科普，衛玠是太子的老師，他就是太子的師母，他在和衛玠找物件。