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尤其兩個哥哥，在玩鬧的時候已經開始有捕獵的行為了，他們會學著大老虎們捕獵時的動作，對對方發起攻擊。

他們真的很聰明的，再反觀兩個妹妹，其中一個實在是太過安靜了，另一個雖然和哥哥們在玩耍的時候總是在力量上不如哥哥，但還是會參與。

但這剩下的一個，完全不參與他們的打鬧。

白憶有點擔心她，就對她格外關懷，玩的時候也只陪她玩。

她雖然不和哥哥姐姐玩，但是和白憶玩的時候就特別開心。

白憶怕她真的會和其他三個拉開差距，總是時不時地在遊戲的時候教導她捕獵，不得不說孩子很聰明，很快就學會了。

那麼白憶獎勵她的，就是一個翻滾在草叢裡的抱抱，她會盡情地在白憶身上玩鬧，一點都不像其他三個。

然而白憶這麼一鬧，其他三個孩子好像都發現了什麼了不得事情，他們開始不鬧了。

甚至控制住自己嬉鬧的心情，等著白憶哄他們。

白憶給他們各自取了名字，從小到大按照順序分為：「大虎，二虎，三妹，小妹。」

以往他們吃完飯之後不是睡覺就是嬉鬧，孩子們進行玩鬧加強對捕獵的記憶，但是自從白憶總是陪小妹玩耍之後，其他三個也不鬧了，甚至也學著小妹的樣子，一吃飽就安安靜靜地等著。

等著他們的爸爸來理自己。

大虎：「爸爸只理小妹一定是因為我太調皮了，所以不喜歡我，我要乖乖地等他喜歡我，不能鬧了。」

二虎：「爸爸好像只喜歡小妹，是因為我們三個太鬧騰了嗎？」

三妹：「嗚嗚嗚早知道小妹那樣會得到爸爸的寵愛，我一定不會和哥哥們玩在一起。」

小妹：「爸爸只喜歡我，嘻嘻嘻。」

他們各懷心事，眼睛滴溜溜地看著他們的爸爸。

甚至都不看他們的親爸爸。

白憶有點懵住了，看著清一色趴在草叢裡眨著滴溜溜黑葡萄似的眼睛看著他的四隻幼崽，陷入了沉思。

白憶：「為什麼他們的眼神都是出奇地一致？期待？還是失落？今天怎麼都不學習捕獵了？都不玩了？」

白憶沒搞明白他們怎麼回事，但是孩子們突然無精打採很讓虎擔心啊有米有。

白憶湊過去舔舐他們的腦闊。

「吼。」

小寶貝們，你們都怎麼了？是不是生病了？怎麼都無精打採的？

見白憶舔舐他們，四隻幼崽都紛紛往他身邊爬。

卡爾和哈爾森在一邊看著，眼睛都不眨。

哈爾森：「連孩子都知道愛媽媽，我就更要愛老婆了。」

卡爾：「一個情敵還沒解決，這又有了四個，我要怎麼才能在神不知鬼不覺的情況下讓他們都消失？」

又過了幾天，白憶才搞明白了孩子的行為。

自己和他們都玩的一天，他們表現地十分活躍。

自己只和小妹玩的一天，他們三個就無精打採。

白憶找到其中的原因了，原來他們都在吃醋。

白憶在心裡嘆息：「我原本只是以為小妹會和他們拉開差距，誰知道我的關懷讓他們都以為我只對小妹好，其實我對他們都一樣好，雖然做過把兩個姑娘養到成年再放出去的打算，當然是她們不選擇提前離開這裡的情況下。」

這兩個虎兄弟爭風吃醋不算，又來了四個小傢伙，各個都想獨佔他。

白憶表示：「當奶爸太搶手也不太好啊，這不弊端就出來了，他要一碗水端平才行，原來動物世界的孩子們也是非常需要平衡心的。」

論父母的公平對待對孩子的重要性。

要保證孩子的身心健康，必然要