第123章 “單一重複動作”和師帶徒

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“當年我們hR經理有個理論，叫‘單一重複動作’，就是任何一項工作都可以分成若干種單一的重複動作，比如專門擰螺絲、專門看儀表。一個人掌握的單一重複動作更多，就是所謂‘效率高’，反之就是‘效率低’。技術的進步、教育的普及，實際上就是讓人有能力掌握更多的單一重複動作。”

部長們好一陣交頭接耳，鐵清池和金哲也互相討論，他倆雖然是搞技術出身，但生產上的事確實接觸不多。

金哲對這個說法有些質疑，這和他接觸過的工廠管理理論似乎不太一樣：“那你的意思是，假如每項工作需要的單一重複動作是一定的，而個人掌握的又不夠多時，只需要增加‘人’的數量就可以完成生產？”

湯航搖頭：“不是這意思啦！意思是每一個工位都必須拆分成多種儘可能單一的重複動作，每一個單一重複動作都建立‘學徒-雜工-副手-主手’或者類似的晉升制度，不同崗位間也可以對調，以讓人掌握儘可能多的單一重複動作。這樣就可以把複雜的操作變成若干簡單的操作，提高培訓效率。在剛開始會不顯山不漏水，但隨著時間的積累，就可以大量培養熟練工！”

王辛豈吐了一口煙，又吸了回去：“手把手地教，對吧？”

湯航點頭：“對！就好比教導隊的每個班都分不同專業，老兵一帶一，只是工人培訓需要分更多的‘專業’而已。我們廠當年初建時攏共50個熟練工，其餘都是附近村裡的農民。我們用‘師帶徒’的方式手把手地教，先把學徒變成雜工，再把雜工變成副手，再把副手變成主手，然後主手和老師傅一起去教新的學徒。兩年不到，就有了1200個熟練工，實現了全產能生產。”

“兩年？1200人？！”這個效率，著實有點出乎人的預料。

鐵清池和金哲認真地在本子上寫著什麼。他們剛才畫大餅時，有意隱瞞了鋼鐵廠完全體所需要的人工——要實現年產10萬噸鋼，需要1000名工人！

湯航吹完牛，突然覺得萬一出什麼事，會不會讓自己背鍋，急忙往回找補：“不過現代工人都是小學生、初中生，而且現代裝置自動化程度高。在17世紀的話，速度恐怕要慢一些。像我們新兵訓練，真是被新兵們氣死！”

荊傑噗嗤肩膀一抖，顯然想起了自己的新兵歲月。

齊雙東笑起來：“這個‘師帶徒’我覺得不錯！古代講究‘師傅領進門，修行在個人’，我們也發揚一下傳統嘛！雖說中國古代科技毀就毀在‘傳內不傳外、傳男不傳女’，但凡事都有兩面性。拜師要昭告天地，別說在古代，即便在現代也有相當的分量。對我們來講，和工人有了‘師徒名分’，有助於加強我們的合法性，不然我們永遠都是海賊。”

他的粉絲們附和：“齊老師說得對，我們也得給自己上點‘正統’的保護。”

湯航見狀，又興奮起來：“當年我們廠搞過拜師會，很隆重。如果想避免‘傳內不傳外’的話，可以考慮集體對集體拜師，而不是個人對個人，這樣剛好彰顯現代工農業不是一個人或者幾個人的單打獨鬥，而是一個龐大的分工合作！最好能再找些古代名人的畫像，擺在現場作象徵，古人就吃這一口！”

又是一陣討論，大家都挺感興趣的樣子：“反正要過年了，正好熱鬧熱鬧嘛！”

最後，所有人都看向王辛豈，等著他拍板。

王辛豈夾著菸頭，慢悠悠地說：“不止工人，農民、農技員、醫護人員、治安協警等等，都可以採取用‘師帶徒’的方式，手把手地教‘單一重複動作’。這是個很好的思路，我支援！那各部門儘快把自己第一批學徒隊的人數確定好，報給辦公室。湯航，拜師會的事交給你負責，你和辦公室商量具體安排。”

“是！”湯航完全是軍人式的立正