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故而，在讓謝雲初備考之餘，紀京辭倒是拿給了謝雲初許多關於，如何做一個合格臣子的書籍，讓她看。
平日裡講學，也都多講些關於古有的名臣的詩文和故事，想要在潛移默化之中，掰正謝雲初對皇室對君王的態度，至少要讓她對皇權存有一定的敬畏之心。
謝雲初最開始的時候，的確是沒有在意……
可忠臣為維護皇室、皇帝尊嚴，甘願自身受辱的故事聽多了，謝雲初便明白了紀京辭的用意。
她想起那日紀京辭問她，日後是想要治學，還是入仕……
兩條路，她選不同的路，紀京辭便有不同的教法。
她若治學，紀京辭便與她談論古籍。
她要入仕，紀京辭便要培養她對皇權的敬畏之心。
謝雲初察覺紀京辭的意圖，便有意收斂起文章中的鋒芒，仿著那些縣試、會試前幾名的文章來寫，卻又矯枉過正失了自己的風骨。
紀京辭要求極高，既要謝雲初要寫出自己的風骨，還得要精雕細琢如同這些縣試、會試前幾名的文章一般，既不顯得摧眉折腰，又要讓人如沐春風，還得言之有物。
顧行知是去歲當地縣試的榜首，紀京辭便顧行知指點謝雲初文章。
顧知行不知文風早已有了輪骨框架的謝雲初，如今是在紀京辭的教導下重塑文風。
看到謝雲初的文章時，難免腹誹，深覺這謝六郎除了這手字實在是漂亮之外，文章連蕭五郎都不如，也不知道這陳郡謝氏到底是怎麼逼著他師父，收了這個謝六郎。
儘管顧行知很不樂意，但師父之命他必須遵從，雖態度不好……倒也毫不藏私。
短短一月，謝雲初的文章便出了雛形，常有讓人驚豔的句子論點。
紀京辭又安排顧行知和謝雲初一同做文，再將兩人的文章放在一起分說優劣。
顧行知明白，紀京辭這是要讓他做謝雲初文章的磨刀石，就如同當初用師兄做他的磨刀石一般，比試之中進步是最快的。
對此，顧行知沒有任何怨言。
很快，原本還極有優越感的顧行知，見謝雲初進步的速度，堪稱一日千里，不禁心生惶惶。
謝雲初來之前他每日只睡三個時辰，現下……顧行知每日只睡兩個時辰便爬起來溫習書本。
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