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在老神醫那裡安頓下來,送到桃花山的信就多了。她什麼都聊。老神醫像個老頑童,每天都要她這個病人哄小孩似的哄著治病。

她住在一個不大不小的湖泊旁邊,到處都是藥草,是個適宜居住的地方。可惜神醫不許外人探訪,不然陶眠也能來這裡遊玩幾天,散散心。

他們也聊桃花山的一切。哪種花開啦,什麼樹結果子啦……這樣的細碎小事。榮箏寫信寫得很勤快,每次都不等陶眠回上一封,她的下一封就接續上了。

榮箏某次想起來,陶眠和她做過的約定。

她說陶眠幫助她拿回繡雪、取走藏玉壇、照骨鏡也到手了。陶眠答應她的事一一做到,現在是該她來做些什麼了。

陶眠回想起曾經,也很感慨。

他說你已經做到了。

仙人能有什麼要徒弟做的呢?他只希望榮箏能夠作為她自己而活,而不再是風箏。

榮箏的下一封回信一個字都沒寫,只有皺皺巴巴的信紙,看來是被感動到痛哭流涕了。

陶眠把信紙疊好,放回信封內,再拉開抽屜。

抽屜裡面分成了整齊的兩邊,一邊是五弟子的信,另一邊是大弟子的。

顧園旁的遺物都埋入了山中,只有這信仙人捨不得。

他收拾好信件,拎起旁邊的竹籃,上山掃墓。

晴風吹柳絮,新火起廚煙。

又是一度春來到。

山下的孩童放著紙鳶,彩墨繪的鳶鳥高高翱翔。

遠走的人,該緩緩歸來了。

榮箏篇·完

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五弟子榮箏的故事就到這裡啦,接下來小花還有出場的機會,但不會作為主要的敘述重點了,因為六弟子要登場啦。

六弟子大家肯定都知道是誰了,雖然當初提過這個徒弟會非常氣人,但我想了想,稍微改動了一些情節,前中期還是非常歡快的!

這段時間對於整個故事的構思又仔細考慮了幾回,還是決定以小陶和徒弟之間的互動為主,間或插入一些角色,像沉硯師弟這樣。因為有需要透過配角來傳達的想法,所以會單獨留一些筆墨給這樣短暫登場的角色。

大家不需要擔心陶眠的感情線問題哈,是無cp的文,小陶只是平等地愛護每一個弟子(陶門)(雙手合十)

還有希望大家也能從中獲得快樂。雖然我刀(劃掉),但其中也有很多有意思的情節哇!悲歡離合才是人生嘛!過於沉浸哪一個,或者缺失哪一個都不夠韻味啦。

之後再次感謝支援!我寫到22w字啦,我真了不起(敲鑼打鼓)(奔走相告)——

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