第252章 奇葩的教學方式

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藝術學院的校長看到影片時，心裡為姜漾捏了把冷汗。

“這個小姜，摸魚還那麼明目張膽。”

他小聲嘀咕著，面上沒有發怒的跡象。

校長重複看了幾遍影片，對影片裡的遊戲挺感興趣的。

“咳，咳…”

旁邊的秘書輕咳了幾聲，提醒他，現在教育部部長氣得頭髮快立起來了。

這個時候，正是教育部升職的關鍵時間點。

這件事被頂上熱搜，有損大學老師的形象。

“梁校長，你還有心思研究她摸魚的遊戲？”

“這件事影響很不好，你們要予以重視。”

教育部李部長嚴肅地道，臉色青白。

今年他好不容易打通了上面的關係，職位能往上挪了挪。

沒想到任職書還沒下，先來了個教育部大瓜，登上熱搜。

“對涉事的老師……”

叩，叩…

他話還沒說完，門口來了幾個學生。

教育部一臉威嚴，淡淡掃了他們一眼，沒繼續說。

他拿起桌上的茶，一口喝，燙得他差點吐出來。

“你們怎麼來了？”梁校長看到他們，疑惑地問。

這個時候，他聯絡不上姜漾，她的學生倒是先來了。

楊凡先走上前，“校長，我們有個影片，可以證明姜老師並不是上課摸魚。”

廖宣緲遞上一個隨身碟，正是他們複製下來的當天影片。

當時好多同學想重新看姜老師的操作，所以就鼓動班長複製了上課影片。

沒想到現在還能成為證據。

“嗯，看來姜老師的事另有隱情。”

梁校長心裡鬆了口氣，看向旁邊坐著的教育部部長。

他可不會因這個影片辭退姜漾，好不容易請來的特崗教師，上課摸魚又怎樣？能把學生教好就行。

姜漾教的學生，進步多大，大家有目共睹。

“梁校長，你快看。”助理隨意點開影片，驚呼道。

怎麼有那麼奇葩的教學方式？

梁校長漫不經心地看向電腦，裡面正播放著編曲影片。

他眉心直跳，這超綱了吧？

這影片一出，不是給學校的音樂老師施加教學壓力嗎？

“怎麼了？你們一個個臉色怎麼怪怪的？”

李部長狐疑地走到電腦旁，看完影片，眉宇的怒氣消散殆盡。

“把影片放到學校官網。”

“堵住網上那種噴子，一個個無法無天了，見到影片就懟。”

李部長硬氣道，拍了一下桌子，手心瞬間紅了。

他嘴角一抽，默默把手背到後面，掩飾手抖。

楊凡和廖宣緲互看了一眼，沒說什麼，跟校長打了聲照顧就離開了。

梁校長看著他們離開的背影，眸光微動。

姜老師收服人心的能力，確實不容小覷。

“簡特助，把影片放上學校官網。”

梁校長神色輕鬆，吩咐了一句。

…

網上的罵戰從文池工作室，引到Y舞團官網。

不過，雲城藝術學院放出了一段影片，很快平息了網友們的怒氣。

【打臉來得真快，官方力證，羽漾又墨奇葩教學方式。】

【遊戲教學？這不是誤人子弟嗎？】

【樓上的，你管老師用什麼方式，至少人家想盡辦法讓學生學到知識了。】

【同意+1，沒錯，最怕煩躁的照本宣科，到頭來啥也沒學到。】

【羽漾又墨把音樂老師拉上了新高度！！】

【你們就沒人