第105節

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“這還不容易嗎？先讓我看看你的成果。”

她托腮坐在沙發上等待的過程中, 在腦海裡的資料庫中找到了《教育方法論》《當好中學老師》和《c語言基礎》, 花了0.01秒閱讀完畢，想了想，又讀了一本《怎樣和兒童相處》。

電腦上的內容投射在白牆上，y別過頭去, 小聲道：“自己看吧。”

蘇傾單手捧著臉向下滾動著頁面，一目十行地快速掠過一行行程式碼：“你的成果就是黑進了學校的網站？”

y抓緊褲腳，漲紅臉辯解：“就那一次。”

那一次是學校的舞蹈日。老師要求所有孩子必須換好舞蹈來學校跳集體舞，角色由抽籤決定。

結果他抽到了“小兔子”。

舞蹈服毛絨絨的，還有一對豎起來的長耳朵，他在更衣室裡對著那堆人造毛生無可戀地坐了好幾個小時，聽到了老師催促敲門聲：“漂亮的小兔子在家嗎？”

男孩的小臉上一層紅色，拎起那對長耳朵耳朵看了一眼，忍無可忍拿起手機，快速地侵入學校的系統，拉響了火災警報。

集體舞日就這樣匆匆結束了。

蘇傾並沒有多問，她的笑容讓他有種錯覺——一種無止境的寵溺：“好吧，那麼明天開始上課。”

天色已晚，y伸了個懶腰：“睡覺吧。樓上第一間是我的房間。除它以外隨便你去哪裡。”

“地下室呢？”她一踏入這座別墅，就感知到腳下有一個不算小的地下室。

y的神色滯了一下，似乎有些不情願回答：“是倉庫。”

他說完，走進膠囊狀的室內電梯，直接回到了臥室。

蘇傾像個管家一樣在客廳裡逡巡一圈，從水晶吊燈到壁燈，一盞一盞地熄滅了，有時她被牆上的塗鴉吸引，頭頂的燈就滅得慢一些。

最後一盞燈熄滅時。她的雙眸在黑暗中閃爍了一下，對自己的新生活感到十分興奮，微微笑道：“晚安，y。”

房間裡窗簾拉著，男孩枕著手臂，也已進入夢鄉。

和ai住在一起的日子是一段新奇的體驗，雖然蘇傾有時候會鬧出笑話來，但總是驚喜更多一些。

譬如，她會做各種各樣的中式餐點。

“雞蛋漲價了。”她將金燦燦的蛋炒飯端上桌面，扣出的飯形狀圓潤得完美無缺，“現在要60幣一枚。”

由於城市的恢復和重建還在繼續，生鮮食品的價格變得很高。

“賬戶和密碼都告訴你了，花上面的錢。”y舀了一勺炒飯放進嘴裡。

因為父母的實驗失敗的死因是“因公殉職”——他手上有一大筆撫卹金，還有聯合政府派發的到十八歲的教育基金，於經濟上十分寬裕。

他平時的花銷很少，他不買最新款的玩具和電腦，只是玩父親最後送給他的那個舊的兵人遊戲機，使用者可以透過輸入程式碼操作主角的行動，那是他學習計算機語言的啟蒙。

通關了，就再玩一遍，時至今日，他幾乎把人物的動作都背了下來。

y將蛋炒飯吃了個精光，炒飯的調料配比經過了精確計算，一切都正剛好，處於長身體階段的男孩子能吃一大盤。