第61節

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☆、家長和熊孩子

寒假正是補習班的旺季，溫夢泉因為上學期一直在考研減少了代課的數量，因此在寒假就加了許多課。發現許多家長都很著急孩子的英語成績，但是自己卻又沒辦法輔導，再三囑咐她一定要給小孩好好的上課。

家長們的反映是，現在的孩子越來越難管了，脾氣也越來越大了，自己稍微不注意，就惹叛逆期的孩子不高興，那一份小心翼翼讓溫夢泉看了覺得有些揪心。

對於家長們望子成龍和望女成鳳的想法，她從某種程度上是理解的，因為當年她家太后也是這個樣子，考試成績代表了一切。

過年的時候如果沒有期末考好，等待她的就是嚴厲批評和巴掌，也沒有新衣服穿。考好了就好吃好喝著，還有漂亮的新衣服。不過，那個時候的補課機構根本沒幾個，不然她也懷疑自己是否要揹著書包穿梭在學校和補習學校之間。

小區裡新搬來的鄰居阿姨 ，聽說溫夢泉在東大上學，還專門帶著女兒登門拜訪，搞的溫夢泉很尷尬，只能傻笑。

現在的家長都喜歡讓孩子跟年紀稍微大點的孩子聊聊天，學習學習別人的學習經驗。溫夢泉感覺自己很懵，初中和高中在她的記憶裡已經是很久遠以前的事情了，哪裡還有什麼學習方法可談？而且每個人都有每個人的學習方法，也不一定適用於每個人。

結果，本來是溫夢泉要給人家講講學習上的事情的，結果被小姑娘東拉西扯的直接說到了大學裡比較有趣的事情，跟初中學習半毛錢關係都沒有。

溫夢泉的確覺得現在的孩子比他們那個時候辛苦多了，現在的小學生很多都已經戴著眼鏡，每天有寫不完的作業，平時上課因為書多，還要費力的拖著小箱子上課。除卻在學校上課，課餘還要穿梭於各種補習班和奧數班，幾乎就沒有了自己的閒暇時間，更別說用更多的時間去鍛鍊身體了。

以前，溫夢泉對於爸媽的態度其實隨著年紀的增長已經慢慢開始理解，可是當她自從在補習學校真正的見了許多的家長之後，又覺得父母也是十分的不容易。

她在這裡見過因為孩子的成績一直上不去，忍不住怒氣要打罵孩子的家長，結果就是孩子哭，家長也在一邊哭，各種情緒失控；也有帶著辛酸淚說自己之前剛交給一個培訓機構的幾萬塊錢全被補習學校的校長卷跑，一夜之間人去樓空，都不知道該找誰討個說法。辛辛苦苦攢的錢打了水票，本來是想給孩子補課的，現在打了水漂，很是心疼。

溫夢泉特別希望自己能多點力量，讓來上課的小孩成績提高，哪怕只有一丁點的提高，家長都會特別的開心。

但是接連碰見身在福中不知福的熊孩子，她都覺得自己要暴躁了。

這兩天，有個學生上的是一對一輔導班，學生的媽媽很著急，說明明挺努力的，就是提不高，小孩的壓力也很大。

溫夢泉透過輔導，就發現了一個這個學生的特點就是比較懶，所有的單詞和句子都不寫，就只是看，這樣學習的效率除非是記憶力特別好的那種小孩，一般都不會記下來很多的東西，好記性不如爛筆頭，所以是效率非常的低。

不僅如此，她還發現這名學生已經掌握了聽寫單詞的要領，就是根據音標大致就能找出拼寫規律，因此每次老師聽寫單詞倒是正確率還可以，可是當你問他這個單詞什麼意思的時候，壓根不知道，也難怪考試的時候題不會做了。

再說說聽力，這名學生每次就是聽完一遍做題，然後很多題都做錯，在做聽力題的時候，一點筆記都不寫，所以做題的時候啥也不會，聽過的就忘了。溫夢泉覺得這不是學習的問題，是態度的問題。你動動手，究竟能咋？咋就這麼難。。。

於是，她跟這個學生談了一下他的學習方法，指出他沒有別的問題，就是太