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要讀書,難道不該大開方便之門嗎?”

夏元吉的話,在人群頭上頓一下,大家沉默不語,

一眾北人學子早已經被感動的兩眼發紅,為首的李力更是直接朝著劉秀深鞠了一躬,

可以說劉秀一眼就道破了北人學子心中的全部委屈,

北人學子年輕氣盛,正是擔當家裡勞動力的年齡,他們不僅要種地,而且在戰時還要應徵,

就算打了個十室九空,但是他們從來也沒說過要什麼國家的優待,

可是這次實在是太欺負人了,選進去的都是南方學子,卻無北方學學子一人,這樣就逼得北方學子不得不鬧,

所以對於這群北方學子來說也是滿胸膛的鬱悶發不出去,

憑什麼我們要幫忙守護著國門,還要受到自己人的這麼凌辱,

而劉秀這一篇文章,算是直接給了北人一個疏解鬱氣的通道,

能有人理解他們的話,確實讓這些北方學子的怒氣平息了不少,

而南方學子此刻也說不上話來,畢竟都是年輕人,況且也都有著基本共情的能力,

經過劉秀這麼一說,他們也想到了北方人的不容易,所以心裡也是微微的有些不得勁,

不管南方還是北方,說到底還是大明人,

這些人既要守國門,又要讀書,

南方學子換作自己來思考一下的話,恐怕自己是做不到的,

這個加分策略的深意就在於此,說起來加的這幾分也不算多,無非是把以乙中為乙上罷了,

就這一個小小的級別,說實話並不影響科舉的大致走向,但是這卻是釋放了一個溫暖的訊號,

說明朝廷的心裡是有著這些北人學子的,

北人學子從來不是因為自己學的不如南方學子,而在這鬧事,

南方學子才學高,他們知道,他們承認,他們也敬佩,

但是北方學子委屈的就是從來沒有人把他們的付出當做一回事,反而是當做理所當然的事情,

而這加分政策算是直接給他們一個撫慰,明確的告訴他們陛下正惦記著你們呢,這也讓北方學子心情好了許多,

南北榜案說到底就是這麼回事,無非是大家相互不理解罷了,

而只要把這個心結說開了,能讓南人理解北人,北人理解南人的話,一切也就迎刃而解了,

況且再加上來自於現代的系統極其完整的加分政策,可以說解決南北榜案的問題是小菜一碟,

在現在來看,現代那情況要可比現在複雜的多了,

現代可不是分什麼南方北方這麼籠統,情況要更加複雜,

直接就是不同民族,不同區域有著不同的政策,這若是要鬧的話,豈不比南北榜案鬧得更大,更復雜?

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