第31節

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第一題，公公請聽好。一百饅頭一百僧，大僧三個更無爭。小僧三人分一個，大僧小僧各幾何？”

居然是道算術題。

算術算不上是上層人的專利，店鋪掌櫃甚至街邊小販都能演算一二，否則那賬便結不清了。故而鍾羨對一個小太監出了一道算術題，實是再聰明不過的選擇。

當然鍾羨也不可能為了不落人口實而讓長安輕易過關。這道算術題對於學過二元一次方程式的現代人來說不算什麼，然而對於沒有系統學過算術的古代人而言，卻還是頗有難度的。

故而當長安很快就心算出大僧有二十五人，小僧有七十五人時，殿中諸人的表情只能用兩個字來形容——震驚！

的確震驚，因為別說長安是個奴才，便是殿中這些受過名師指導的學子，也鮮有能這麼快就得出答案的。

唯獨慕容泓眉目安然面不改色，彷彿不管長安做出何等壯舉，他都不會感到驚訝。

第一題這麼容易便被答出，鍾羨心知自己是輕敵了，第二道題就出得稍微慎重了些。

他畫了一幅畫，讓長安據畫作詩。

當他擱筆之後，眾人一起圍過去看。本以為會看到什麼妙筆丹青，殊不料紙上只是一團糾結凌亂的線條而已。

眾人愣了一下之後，心中不由大呼：奸！實在是奸！

不管他是畫山畫水畫人物甚至只是畫物件，要謅兩句詩出來應景都不難。可他畫一團亂麻，這叫人從何處著手？

意識到這一點後，眾人便都向長安投以同情的目光。

長安過去瞄了一眼之後，雙手反剪煞有介事地在書桌隔出的過道里踱起步來。表面眉頭微蹙面有難色，實則內心都快笑翻了。

上輩子為了泡一位語文系的助教，她幾乎是兢兢業業地把所有能找到的唐詩宋詞元曲都啃了一遍。只可惜啃完之後準備下手去泡帥哥之時，卻發現那位助教出國進修了。那教訓慘痛得啊，長安死過一回都忘不了，想不到此番倒還派上了用場。

七步之後，她在心中選定了一首合適的詞並和李後主打好了招呼，回身便做出一副福至心靈的模樣，打個響指道：“有了！”

清了清嗓子，她換了一副悲慼貌，一邊以誇張的動作配合一邊語調做作地吟道：“無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別有一番滋味在心頭。”

殿中再次一靜，眾人都在心裡品評她這首詞與那幅畫的關聯之處。結果發現，剪不斷理還亂那句簡直是神來之筆，那樣一團亂線，可不就是剪不斷理還亂麼？最妙的是還以離愁喻之，簡直太貼切了！

詞是好詞，才也是奇才，只不過……趙合那幫人看著還在那兒作以手拭淚四處亂彈狀的長安，不約而同地想：就是這人矬了點。若是鍾羨真的輸給這扭捏作態的小太監，定然會視之為奇恥大辱吧？真是好期待呀好期待！

此番連鍾羨都對長安刮目相看了。雖然他心底覺著這詞不像是長安這種閱歷的人能作得出來的，但也知世間有人不可貌相之說。無憑無據妄加揣測，倒顯得自己失了風度。

“公公胸有溝壑，在下佩服。前兩道題公公都已答出，便只剩最後一題了，公公請聽好。《維摩詰經》上說，要修道，需將須彌山沒入芥子之中。在下不才，敢問公公，偌大的須彌山，如何才能沒入小小的芥子中？”鍾羨彬彬有禮地問。

喲，還論起佛經來了，小樣兒，還真是博學多才啊！長安玩味地打量著鍾羨那張近看也毫無敗筆的臉，恨不能上手捏兩下。

又來了！這廝，端的可惡！鍾羨忍了一會兒，終究忍不住移開了目光，只怕自己再多承受一點那放肆的眼神便會忍不住將他的頭摁到地上去。

見今時今日面對自己的眼神調戲，這不