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又不像江南許多望族那樣,請名師建學堂,就沒有那麼多的讀書種子。

這種差別在各地的秀才舉人上還算不大,但是在進士層面上,卻是江南遙遙領先。

“你說的有幾分道理,沒有名師,朝廷就派遣名師。”朱允熥開口說道,“子不教父之過,學生考不中老師也有錯。一任教諭的任期是九年,可是九年之內,國家投入了那麼多,他卻連個舉人都教不出來,也說不過去!”

說著,朱允熥又喝了口茶,繼續說道,“讀書的風氣可以慢慢培養,但不能把讀書的風氣不好,或者生員的底子不好,當作理由。”

“孤和皇爺爺合計了一下,設考課法。各地的教諭,以縣開始,九年任期為限。若任期內,有生員二十之縣學,考取三名舉人為優,教諭升用。”

“考取舉人兩名,不升不降,但是連兩個舉人都教不出來的,降職別用!”

“州學每州是三十人,九年考取六人為優,三人為中等,三人以下,教諭降職別用!”

“府學四十人,九年考九人則優,四人以下降職別用!”

“你們以為如何?”

眾人聽了,沉默半晌,考課法其實古已有之。國家看重科舉,自然會狠抓教育。那些不稱職的教諭,自然是要革除再選賢能的。

“臣贊同!”劉三吾先開口道。

“臣附議!”吏部尚書凌漢道,“為國取才,乃百年大計。能者上,庸者下,理當如此!”

看眾人都點頭贊同,朱允熥繼續笑道,“方才劉學士說,北方各省官學缺少名師教導,這個孤也略有耳聞。江南的名師,不願意去北方講學,官學又拿不出那麼錢來,請名師教導。”

說著,朱允熥一笑,看看眾臣,“所以孤已上奏過皇爺爺,今年開始,無論南北,各地的縣學都要多撥款,用於請名師,建書院,造福學子!”

頓時,眾文臣狂喜。

國家扶持教育,這是利國利民的好事。十年樹木,百年樹人。推行文字教化,正是儒家正統讀書人的理想。

可群臣中,也有不同的聲音。

戶部尚書傅友文奏道,“殿下,天下各縣各州各府都有官學,您說要撥銀子,要撥多少?”

“今年開春以來,北元沒有犯邊,若是今年不打大仗,省出來的軍費銀子,孤做主,全撥付給各地的官學。若是兵部和五軍都督府有話說,孤和他們打官司去!”朱允熥笑道。

“殿下仁德!”方孝孺等人,難得的露出激動的神色,一眾翰林學士跪倒,朗聲道,“殿下心懷天下學子,天下讀書人必然感激涕零!”

說完,數十人重重的叩首。

“孤有個理想!”朱允熥笑道,“天下當人人有書讀,人人識字人人知禮。孤知道,這個想法很難實行。可能一兩百年之內,都做不到。可還是那話,從小處做起,能多做一些,就多做一些。積少成多,造福天下!”

“殿下聖明!”眾臣稱頌。

這時,傅友文又道,“殿下,您也說讀書一事是積少成多。今年的撥款有著落,那明年呢?後年呢?”

朱允熥微微一笑,“現在說說,僧官的事!”

眾人一愣,好端端的怎麼忽然岔開話題。

可是做到這個位置的官員,哪個是傻子,稍微思索一下,心中就明白了幾分。

“莫非?”

眾人心中又是一陣狂喜,“莫非,殿下要用那些禿驢的錢,給我們讀書人?”

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