第七章 紅兒班開課

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

要跟著我讀書寫字，明白嗎？”

婉約柔美、輕靈素雅的聲音像黃鶯鳴唱。韶雲第一次陶醉了，這樣的女老師，這樣柔美的聲音，讓年幼的韶雲分不清是在夢境，還是在現實。

音聲言語梨花落，字字清晰吐純真。語音繞耳回味沉，句句鑽入幼童心。

韶雲只在心裡默默地祈禱著，一定要聽老師的話，認認真真學習寫字。

史老師看著安靜的孩子們，輕輕地走到牆壁邊，拿起準備好的一塊木板，靠在牆上。然後轉過身對著孩子們，放大聲音說到：

“大家把你們的小凳子放放好，排著坐下來，然後看著我寫。”

看著凌亂的孩子們有序地排著坐下，史老師微微笑著，拿起一隻粉筆面對著小木板，端端正正地寫下幾個大字：紅兒班，人口手。”大家跟著我朗讀，然後我發粉筆給你們在地上學著寫。”史老師領著孩子們，大聲地讀著小木板上的幾個字，孩子們稚嫩的童音響徹大車棚。

韶雲大聲地讀著，心裡熱血沸騰，默默地用手在地上，比劃著小木板上的幾個字。心裡發著狠，一定要學會寫這幾個字，寫給老師看，讓史老師高興。

紅兒班的第一天，就在韶雲和小夥伴們的好奇、激動中來臨了。

一朝踏得識海界，童心紛紛啟蒙懂。學海有字一句落，泥巴少年起雄心。

自打紅兒班開課以來，韶雲每天起的特別早，一路約著小夥伴們，喊東家叫西家，風雨無阻。早早地來到大車棚，守著史老師教課的地方。

總想著第一個見到史老師的出現，在韶雲心裡仙女一般的老師是除了母親之外最親切的人。每天韶雲都是第一個到場，把小板凳放在最前面，離老師最近的地方。

就近聆聽觀手書，目不轉睛認真聽。那股子認真勁兒，紅兒班上的孩子們沒人能比得上的。一天課下來，粉筆灰都吸進了不少。

認真的上進心，使得韶雲進步很快，已經能夠歪歪斜斜的，寫出老師教的好多字兒。

到了晚上睡覺，韶雲的腦子裡都是那些，老師寫在小木板上的字，上紅兒班的韶雲已經入迷了。