第三十四章 粉絲與黑粉

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應付同學們的外在需要，而真正起著領航作用的，是劉允中之類的頑強精神，和腳踏實地，努力學習的可貴作風。

若說出任學生會的領導幹部，顯然班級中只想著學習的這一批人不能勝任。而在亞楠和昊甜之間如何選擇，如果是投票選舉，就要看誰的粉絲更多一些，支持者更能體現一個人的人氣。但現在是組織班級活動來定奪，這種方法也需要粉絲的互動，能力只體現在個人的才華釋放。

議論之餘，大部分同學，就是感嘆自己在班級裡太平庸了，考高分能為你贏得羨慕，但成績依靠天賦和努力，有時候無論自己如何刻苦，就是上不去，可能是自身的智商和學習方法問題，好同學和差同學，對於班級活動的參與興趣不盡相同。

無論能力如何，成績單是主宰同學們思想的主要因素，班級的前幾名同學在年級的排名也不低，亞楠是當之無愧的學霸級別的人物。昊甜個人性格比較活躍，並不是所有的同學都能接受的，愛安靜的同學還覺著昊甜太吵了。說的好聽是能力強，說的不好聽是愛表現。

比較內斂的亞楠在大部分同學眼裡，積極，友善，出眾，這種感覺是在昊甜身上感觸不到的。欠缺的那部分，實際上是昊甜自身帶給人的感覺，就是些許的傲慢和驕傲，沒有亞楠有親和力。

在班上，畢竟來自下邊鄉鎮、農村的同學多。如果感覺出瞧不起農村人，忽視農村同學的自尊和驕傲。任你是那個機關幹部或者教師家庭的孩子，都不好使，除了城裡的幾個有點趨炎附勢的同學，大部分學生，還是保持著自我的自尊和個性。過於自大和傲慢，也就失去了大部分同學的支援和信任。

在同學們的喧鬧聲中，老師清了清嗓子，把大家的意見綜合一下宣佈道：“班級的候選人就是亞楠和昊甜同學，週末安排兩項活動，大家積極參與，組織活動的效果比較突出的勝出。至於活動的型別，下課後每個人寫上來，交辦公室，綜合大多數取前兩個，下課！”老師說完話自顧自地走出了教室。

班級內開始沸水一樣炸鍋，“班級有這兩個聖女擺著，不熱鬧都不行啊，別的班級能和她們比肩的幾乎沒有！”曲鳴那一鳴驚人的語調，鬧的邊上的亞楠，一向沉穩的臉都波動了，內心想到：“自己怎麼剛從同學嘴裡的才女，又變成聖女了。”

一絲開心在心裡溢位，也許亞楠在心靈深處，也有特別喜歡被別人誇讚的那種感覺吧。看著曲鳴的眼光有一絲的羞澀。

昊甜噙著笑意看著圍在她周邊的同學，她很自信，感覺自己無論從哪方面都很優秀。天生的好嗓音，能歌能舞，最自豪的是朗誦，主持節目啥的都是她的強項，在班級男同學的眼中，就是天使般的存在，或許這是她的自我感知。

今天她看著高陽在操場上宣佈退出學生會的領導層，昊甜當時就心動了，她太愛表現自我，她覺得人像一朵花而已，在最該綻放的時候，一定要盡情地釋放自我，不然花季過了，美好就再不再來。她特別喜歡學校的活動，因為只要有活動，她就會成為焦點，不管是穿著打扮，還是長相，在這個年齡的她，都是突出的。有個好的家庭環境，有優越的經濟條件和成長空間，她覺得比起其他同學，她太幸運了。

昊甜在班級的人氣高，是她自傲的資本，身邊的幾個鐵桿跟班和文學社的幾個同學都以她為中心，除了學習之外的許多時間，她都是當之無愧的的主角。

本身的優異，加上身份的高貴，在一中這個縣級的學校，不管老師還是同學，喜歡她都是無可厚非的。

昊甜和亞楠是兩種型別的女孩，不做比較都很優秀，可以算作一班的兩個才女級別的人物。都出身優越的家庭，有聰明的才智，又繼承了父輩作為城裡幹部家庭的良好教育。

個性是每個人的，但在展示自我的平臺上卻是大