第十六章 天不老，海枯石爛情不變

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綠珠上課不認真，走神了，她沒有在第一時間從鄭楠的眼中看見他愛自己，想著自己的樣子。甚至感覺鄭楠好像根本不認識自己一樣，還和從前的感覺一個樣。難道昨天只是自己的一個夢和錯覺，他怎麼能這樣無視自己的存在，他沒有愛上自己，只是一時的衝動。

她的心情亂了起來，課上老師講述的是啥，她已經聽不進去了，她必須要弄清楚鄭楠對自己的感情。想著想著她甚至想，立刻馬上去找鄭楠，讓他表白，讓他承諾對自己的愛。他不能毀了自己，她心亂如麻。

而在下課的那一剎那間，綠珠才從自己的思維中驚覺過來，她又忍不住抬頭看著鄭楠的位置，斜著臉用手掩飾著，偷偷地看鄭楠，卻見到鄭楠正在輕笑著和同桌小聲說話，她的心一下子就冒出火花來。他怎麼可以和別人坐在那裡，還笑的那麼開心。平時也沒見他笑過，更不喜歡說話，難道是故意的。氣死我了，綠珠心裡咬牙切齒地想著。

老師剛剛出了教室的門，綠珠就有些坐不住了，她想把鄭楠約出去談談，但看著教室裡面，沒有一個同學下課後就出門的，自己還是忍住內心的煎熬。

只能拿眼睛盯著鄭楠的方向，希望他能轉過臉來看看自己，哪怕是一個眼神的交流，她也能用眼睛傳達自己想約他的意思，但是過了好長時間，她失望極了。

鄭楠正埋頭整理聽課筆記，偶爾和同桌說幾句話，根本沒有轉頭往她這邊看的意思。因為綠珠的座位和鄭楠是平行靠前一點的位置。隔著兩排桌子，綠珠一直是扭過頭盯著鄭楠的方向在看，這樣的高回頭望，時間久了，難免被同桌的同學感應到。

同桌的劉允中，疑惑不解地看看綠珠的神態，沒有言語，因為從上課到下課，劉允中都能感覺到綠珠今天的不尋常，心不在焉，神色疲憊。

時不時的凝眉，用雙手握住臉頰，還老回頭側望。劉允中不由得也朝綠珠張望的方向看去，可好幾排同學，沒有一個是抬頭的，這樣劉允中也就沒有再去多想，仍然低著頭做筆記。

時間對於綠珠來說就是一種煎熬，她想要弄清楚鄭楠對自己的態度，她需要鄭楠的承諾和溫柔以待。她想要擁有更多愉悅的觸感，她喜歡鄭楠那種霸道但不失溫柔的情感。

她忍不住拿起紙和筆，用手遮住半邊飛快地寫下了約見的時間和地點：“放學後，老地方見，不見不散！等你，綠珠。”她把紙條折成很小的心形，放在衣服的口袋裡，她要找個機會，把紙條塞給鄭楠。

她的心像小鹿一樣不安分，在不安中上完第二節課，她遲疑不決，最後看看有同學出門去上衛生間，她也出了教室的門。到了門外隔著玻璃窗看著鄭楠的方向，希望鄭楠能注視到自己，但她很失望，等了好久也沒見鄭楠抬頭，或者是往外看一下。他就那麼一直待在位置上，認真地看著書本。

時間流逝的很快，差不多要上課了，也等不見鄭楠的眼神，綠珠心裡著急了，她看看逐漸往回走的同學，想了想，就拿出字條攥在手心裡。

然後假裝著走錯了方向，從鄭楠的位置邊走過，快速地碰了一下鄭楠的胳膊，順手把手中的紙條塞在他的桌位邊上，手胳膊的下面。快速轉身離開，不敢看班級裡的任何人，低著頭回到自己的位置上。

綠珠像做了一件見不得人的事情一樣，低著頭，好一會兒才平靜住自己的心態。綠珠待在座位上，慢慢地抬起頭側望著鄭楠的方向，希望他看見了自己的紙條。

課堂上老師在讀朱自清的《荷塘月色》突然就叫到了綠珠：“綠珠同學，請你接著朗誦一下，荷塘月色中的那一段荷葉的描寫。”綠珠正在走神，根本不知道老師講解閱讀到那一段了，可能是老師已經發現，綠珠的聽課狀態不佳，才藉著朗誦的話題，把綠珠給叫了起來。綠珠聽見老師喊到自己的名字，一