第三十二章 比賽的小插曲

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間不知道是跳好還是不跳好。

正猶豫著，梁老師抬眼看見圍牆上還有一名同學，火更大了：“還不下來，誰讓你翻圍牆？“

”哧溜，撲通！”圍牆上的同學被梁老師的一嗓子吼的，直接從圍牆上出溜下來，摔了個嘴啃泥，好在身前有書包墊著，沒有摔得怎麼樣。

全場同學看到這一幕，鬨然大笑，陣陣笑聲把整個會場弄得氣氛盎然。“老師對不起，我們怕趕不上比賽，才翻的圍牆，我們是十一班的比賽選手。我叫田江，他叫胡海，她是梅琳。是我讓他倆跟著我翻圍牆的，我們三個代表十一班參加比賽的。”領頭的田江看見教導主任梁老師生氣，急忙把自己三個人的姓名和班級告訴了梁老師。

“看看你們，因為遲到就翻圍牆，多危險，現在馬上要比賽了，先不處罰你們，比賽完以後每人寫一份檢討交到教導處，還有你們的班主任老師那裡也交一份。先去領牌參加比賽！”聽到田江三人代表的是十一班參加比賽的，梁老師看看時間不多了，記者馬上就要過來了，只好先忍著怒火，讓田江三人組去領隊牌和黑板。

田江、胡海、梅琳三個同學，個個像一隻失去了靈魂的小鳥，羞愧地連扇動翅膀的力氣都沒有了，低著頭在同學們的唏噓聲中，不敢去看梁老師，默默地從臺子後面走過，把十一班的隊牌和比賽用的黑板領著往隊尾走去。

“你們幾個怎麼回事?到現在才來，還翻圍牆。”十一班的班主任李老師看著走過來的三個班級的同學，心裡五味雜陳。不知道是批評好還是安慰好。

十一班本來就是最差的班，說差是因為錄取的時候都是分數剛剛達線的學生，進來的時候就基礎差，自己攤上這麼一個班級，再怎麼努力想改變全班的面貌和成績，也不是一朝一夕的事情。

這次參加“友誼杯”競答賽，還是把班裡邊成績最好的三名同學給派了出來，誰想到還沒有比賽呢，就整這麼一出，想不出名都難，好在縣廣電局的記者還沒有到場，不然校領導從對學校的影響出發，他這個班主任責任就大了。

“李老師，對不起，都是我的錯，我們在圖書館看書，沒想到就晚了，不翻牆就趕不上比賽，對不起。”田江看著李老師的臉色不好，趕緊解釋原因。

“先準備比賽吧，別太緊張了，你們三個人好好配合吧。”李老師沒有再責備田江，讓他們三個人準備比賽。?

就在三班的參賽選手到位之後，後臺的主觀臺上，校長陪著縣廣電臺的記者也步入了會場，在評委團中間的主位上坐了下來。

“下邊有請這次比賽的主考官，楊發老師入場，大家歡迎！”教導處的梁老師手握話筒大聲地宣讀著，臺上一片激烈的掌聲，歡聲雷動。

圍牆邊樹枝上的小鳥都被掌聲驚動，煽動著翅膀飛走了，隨著楊發老師入場，友誼杯”竟答賽正式開始了。

楊發老師掃視了一下全場的師生和同學，又看了看臺上的十一個參賽的班級小組，推了推鼻樑上的金絲邊眼鏡。緩緩地開啟手裡拿著的考題，放在面前的桌面上。

拿起話筒，對著參賽的隊伍說：“各班級的參賽選手注意了，今天這場競答題，我們分三部分進行，共三十分，第一部分英文競答，是十道題，第二部分是語文知識競答題，也是十題，第三部分數學競答題十題。希望大家既要認真聽題，又要及時搶答，搶答的先後以你們手中的舉牌為準，誰先舉牌誰先答題，答對一題加一分，答錯一題減一分。先舉牌答錯扣分後，再進行第二輪競答，直到題目被答出為止。沒有正確的答案不要盲目的舉牌，答錯是要扣分的。規則都聽仔細了嗎？下面我要進行第一部分英文的解答。大家注意聽題，舉牌後全部要用英文答題。”?

“請用英文闡述，西方的文化起源和組成，撒哈拉沙漠的