第85章 校長是好人

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蘇葉既沒有得到復學的機會，又失去了小白菜，可謂是損失慘重。

好在當時培育的種子，長出的小白菜比較多，雖然丟失了一盆，還有一盆在溫室裡老老實實地待著。

望著鮮嫩的小白菜，蘇葉不能理解，為什麼沒有人相信自己的話？

系統的一句話，突然提醒了蘇葉。

“嘖，真是愚蠢的宿主。既然他們不相信這是你自己種植的，你就不會拍影片，證明給他們看嗎？”

確實，既然校領導不肯相信這是自己所種。

那麼，只要她將種植的全部過程拍成影片的話，他們也就無話可說了吧。

說做就做，蘇葉架好錄影機，調整好位置，重新種植了小白菜。

小白菜的種植簡單，時間又短，而且還可以吃，對於蘇葉來說是非常實用的蔬菜。

至於校長喜歡吃小白菜這件事，只是一個巧合，蘇葉是真的不知道。

確定了拍攝範圍，蘇葉重新種植了一遍小白菜。

只是這一次，她除了用異能溫養種子，直到它發芽，就再也沒有使用過異能。

其間，蘇葉雖然一直耐心照顧著小白菜，它的發芽生長週期比起上一批卻又漫長許多。

蘇葉曾詢問過系統，這是什麼原因？

系統告訴她，這是正常現象。

異能雖然可以讓種子得到最佳化，但是如果沒有後續的加持作用，種子只能依靠自身生長。

因此，前期的快速發芽之後，植物的生長速度會慢於正常的生長週期。

不過，對於普通的植物來說，經過異能加持的植物口感會更加美味。

當然，這個是隻有吃過之後，才能體會到的。

對於蘇葉這樣需要將植物送交給學校，讓學校來檢查，是不會有人發現植物的特別之處。

除非，檢查之後，學校將植物直接做成菜吃下。

不然，別人只會覺得，蘇葉所種的蔬菜只是看起來更加鮮活，有生命力。

可惜，系統並不知道，蘇葉種的小白菜剛送進學校，就已經被校長几乎吃光了。

小白菜的美味，時時刻刻地勾引著校長的食慾。

在蘇葉種植小白菜的期間，校長更是不止一次打電話，以調查為藉口，檢視小白菜的生長情況。

每一次看到小白菜生長得更加旺盛，校長心中就升起一股隱秘的期待。

每一次掛電話之前，校長都會鼓勵蘇葉。

讓對方好好種植，他相信蘇葉一定會種出最美味的小白菜的。

因為校長時不時地關心，讓蘇葉以為自己誤會了校長，真心把他當做一個好人。

就連繫統也感慨，校長是一位負責任的老師。