第四十一章 我崇禎最懂孫子兵法了

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可以說這個時代的滿清八旗兵，算得上是非常有戰鬥力的時代了。

除去後面袁崇煥，圓嘟嘟殺掉毛文龍後，得到了大量來自明朝的紅夷大炮，滿清的八旗兵才成長到巔峰。

擁有了攻堅能力，實際上才是滿清真正得以進化的核心。

但是作為一個優秀的統帥，是不能給敵人發育的機會的。

吃光了敵人的資源，讓對手陷入崩盤才是正道，可以說是上策。

上兵伐謀其次伐交其次伐兵其下攻城。

這個出自孫子兵法的《孫子兵法·謀攻篇》。

原文如下：

故上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。

攻城之法，為不得已。修櫓轒轀，具器械，三月鍵格您棕而後成;距堙，又三月而後已。

將不勝其忿而蟻附之，殺士卒屑芝三分之一，而城夜請嫌鞏不拔者，此攻之災也。

故善用兵者，屈人之兵而非戰也，拔人之城而非攻也，毀人之國而非久也，必以全爭於天下，故兵不頓而利可全，此謀攻之法也。

它的意思是在軍事行動中，用謀略挫敗敵方的戰略意圖或戰爭行為是最上策，其次是用外交戰勝敵人，再次是用武力擊敗敵軍，最下之策是攻打敵人的城池。

其實中國古代打仗的時候，有很多規定。

比方說別人逃跑出去五十步，你就不能繼續追擊他了。

所以才有五十步笑百步的說法。

知道那個男人的出現，孫子。

孫子帶著他的《孫子兵法》走來了，成功給所有人都上了一課。

你管他黑貓白貓，能抓到老鼠的都是好貓嘛。

只要能打勝仗的兵法，那就是好兵法。

所為中國古代，很有可能是最不講武德的皇帝，崇禎皇帝一邊宣傳自己武德充沛，一邊睡覺的時候都會讀讀孫子兵法之類的書籍。

而為了培養合格的軍官和將軍，崇禎皇帝直接開辦了“京師陸軍學院”。

門口掛的對聯直接對標黃埔軍校：“升官發財請往他處，貪生怕死勿入斯門”，橫批：“愛國者來”。

在京師陸軍學院的必修教材，就是大名鼎鼎的《孫子兵法》。

而崇禎皇帝之所以把《孫子兵法》列為華夏以後各大軍校的必修教材，是因為《孫子兵法》突破了時代侷限，成功分析了戰爭的本質和執行邏輯，不拘泥與一些具體的東西。

比如很多兵書寫了怎麼養馬，怎麼操練士兵，怎麼行軍，在當時實用性非常強，能夠幫助普通人迅速成長為一名合格的軍人，相當於現在的各種操典。

但是如果只會這些，隨著時作戰樣式改變、編制體制改革、武器升級等，操典每隔十幾二十年就會更新，以適應新的戰爭需要。

等下一次戰爭來臨的時候，如果操典沒提升，那就是災難。

這裡的典例就是二戰的法蘭西。

馬奇諾防線被人批評到了今天，不是沒有道理的。

但是孫子兵法絕口不談這些，它談的是戰爭是政治的延續，是一個國家穩固的根本。

而打仗就要花錢，沒有錢你就不能有強大的軍隊，沒有強大的軍隊，你所有的發展都是別人口中的肥肉。

比方說：我大清雖遠必賠啊！

但是戰爭又是一件特別燒錢的事情，大炮一響，黃金萬兩是真的，因此能不打就不打，能用其他手段解決的就別用戰爭

如果非要戰爭，一定要做好充足的準備，只有做好萬全的準備才能立於不敗之地。

乾脆利落的一次性解決對手，永遠是打敗對手的最佳策略。

比方，李靖。

他打的太順以至於讓很多鍵