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穿的是耐克。
“你爸爸在文化廳,包括二級機構,那是人人尊敬吶。”
超超不懂了,問劉老師:“二級機構是什麼?”
“就是你爸爸管的單位,比如圖書館,群藝館。”
段有義對超超說:“你們這一代人不都喜歡歌星、球星嗎?把他們當成偶像。其實,你爸爸就是我們廳裡幹部的偶像。”
超超聽了,有些困惑,脫口而出:“不會吧?”
段有義認真地看著超超,語氣堅定地說:“是真的。我們不喜歡那些明星、球星,我們只喜歡你爸爸。”
超超還是不太相信,他瞪大了眼睛問道:“為什麼呀?”
段有義笑了笑,溫和地說:
“因為你爸爸是一個很了不起的人。他工作認真負責,能力強,為我們廳裡做出了很大貢獻。
他關心每一個人,經常幫助那些需要幫助的人。他是一個很有魅力的人,我們都很尊敬他,也很喜歡他。”
超超聽了。心裡很自豪,認真地點了點頭。
段有義站起來,對劉老師說:“和老師互留個微信,以後有什麼事可找我,比如什麼巨星演唱會,帕瓦羅蒂來了上州,你就不必麻煩陸廳長,找我就行。
當然,帕瓦羅蒂不一定來,但韓紅,屠洪剛等一級明星經常來。”
劉老師驚叫:“太好了。有時候真想打電話給陸廳長,但怕這種小事打擾他。”
“可以打擾我。人與人之間只有經常互相打擾,微信才有意義。不然就躺在那兒乾瞪眼,有什麼意思呢?”
劉老師說:“到底是領導,說話有哲理。”
於是和段有義互加了微信。
段有義走後,劉老師檢視了鋼筆,確實是支普通筆,當他準備交給超超時,發現筆帽上刻了一句話:學習是件快樂的事——贈超超,段有義。
她又翻了翻兩本書,都是內容健康,積極向上的書籍。而且書的首頁都寫著相同的一句話:”讀書破萬卷,下筆如有神——有義與超超共勉。”
她對超超說:“課餘時間可以讀。“
超超回了宿舍,劉老師把見面情況詳細向陸皓明說了一遍。
陸皓明說:“辛苦你啦,劉老師。”
這時,文娟回來了,問:“你跟劉老師打電話?”
陸皓明不想提及段有義送鋼筆這件事,應付道:“對,問問超超的學習情況。”
文娟說:“這就像個父親的樣子啦,不然,劉老師會認為超超是我跟別人生的。”
陸皓明笑起來,說道:“以後要多向你學習,加強與班主任的聯絡。”
文娟做飯菜去了,陸皓明坐在那兒發呆,心想,段有義差也差不到哪裡去。
一會兒,腦海裡又響起一個聲音:你別被這樣人迷惑啊。
坐了一陣,他竟然有了一種念頭,去狀元街和竹素大和尚坐一坐。
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